鄧健個很用功，用功到長孫沖覺得這個屬牛。

當然，鄧健真屬牛。

時餐時候，若遇到長孫沖歡飯菜，長孫沖将這菜丢棄，鄧健旁，總會惜表。

當然，長孫沖開始摸到規律，但凡隻自己說到學習關東，鄧健總能滔滔絕，旦說起蝈蝈，鬥雞，如何面與毆鬥，鄧健臉，便自然而然變。

顯然鄧健既無法理解這種樂趣，也屑于理解。

于，從美好時，長孫沖裡，似乎變得極遙遠。

隻偶爾起時，似乎應該用很久很久以這樣字來作為開場。

至于遺愛。

個子似乎太願搭理長孫沖。

禁閉，讓這個夥遲鈍許，雖偶爾時候，長孫沖會湊，打聲招呼，卻受到淡對待，隻聽裡反複叨著：“好好讀書，胡鬧，遵守規。”

長孫沖讨個沒趣。

覺得自己好像格格入，許事講，偏偏每個都古闆怪物。

于隻好裡憋著，憋得久，便覺得千斤巨樣難受。

尤其課程改變之後，幾乎所都開始喘過氣來，每就反複背誦書，從歇，怕背錯個字，也容許。

到初這，氣越加寒，卻這，長孫沖興沖沖尋到鄧健：“待會兒……好事告訴。”

“噢。”鄧健課餘時間，依舊捧著書。

長孫沖見反應平平，便又擠眉弄着：“今麼子嗎？今乃誕，哈哈……托買些，還偷偷讓堂廚子給捎帶些酒……”

鄧健就用奇怪神：“這麼巧，今也誕。”

“呀。”長孫沖子興奮，便樂呵呵：“這就真真到，沒到們竟同同，這敢好，今課，們就……起……”

“。”鄧健直接拒絕，接着正：“課，還溫習遍今背誦《庸》。”

長孫沖頓時猶如給當頭潑盆，禁急：“今乃誕啊，這好子，才次，就算背些，又麼妨礙？呀，麼就榆腦袋。”

鄧健依舊反應平平，淡淡：“。”

長孫沖時無言，很無法理解，為何這個……竟好似丁點樂趣都沒。

于這位公子哥，笑：“便，以為稀罕嗎？若這學裡，才懶得理這樣蠢物。”