因為這後世類處最巅峰時期，通過無數專學者起琢磨來套之效學習方法，彙聚教育界無數血。

這個隻私學或者說隻族族學時代，們對于教育，過堆砌更資源培養自己子弟。

而教科書偉之處就于，采用極科學方法，通過徐徐積累，循序漸進方式，讓從入門習字開始，掌握識。

陳正泰翼翼開始抄錄。

數學倒還好說，阿拉伯字母必須摘抄進，這東雖自東方，這玩确實數學曆史極偉創，所以陳正泰幾乎全數抄錄。

倒語文卻需極，留神，就能弄點聞來，搞好就被抓到把柄。

所以再，謹慎再謹慎。

拼音也能用，好……語文教學先易後難，對于些完全沒基礎，這語文教科書放這個時代，就相當于平民版《葵寶典》。

遂公主興沖沖來尋陳正泰兩次，見陳正泰将自己關書齋裡，每次書齋頭，都能到叔公探頭探腦樣子，等見來，便又背着，提着鳥籠，副無事般離開。

“師兄，修書呀？”

陳正泰将稿子收拾好，這事兒能讓遂公主見。

“師兄修麼書？”

陳正泰見來神好，眉開笑樣子，之，父皇臨幸母親些頻繁，裡禁唏噓，真個好孩子啊。

“過尋常書而已，修來玩玩，反正無事，當作陶冶操。”

遂公主便禁眨，認真：“覺得師兄修書，定極厲害。”

陳正泰哈哈笑，就此掩飾過。

再過些子，自己抄錄學級至級容便編修完成，陳正泰先讓個讀書進抄寫，用統統都台閣體書，此後再尋匠，準備雕版。

唐初時候印刷術還未現。

所以切都得頭來過，好這也麼先進技術，而且因為隻印刷課文，所以必運用活字印刷，尋匠，統統都藝精湛匠，隻過這次卻讓們頭刻字，而刻銅版，陳正泰給錢，匠們活兒也幹賣力。

這唐第個印刷作坊，就皮溝成。

郝處俊親見證這抹油墨銅版紙印刷份份滿字迹書頁，竟震撼戰栗。

們從未象過，部書，再通過用抄寫，而通過這般次次印刷，就好像蓋印般，最後份份來，個時辰，同樣文字，便印刷兩百份。

這……簡直已到無法象步。

郝處俊默作聲着切，‘造’書再讀書，而群甚至連字都識匠，們操控著黃銅雕版，随時補充油墨，最後造‘書’，另邊，将同書頁理成冊，而這切……對于郝處俊而言，宛如夢般。

“恩公……為何印此書？”

郝處俊着陳正泰，開始越發覺得，陳正泰像個怪物。：sjwx(沒彈，更及時）