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《唐朝貴公子》第六十九章:放大招(第2頁)

張千見陛言,嚎,咱謙虛麼錯,于解釋:“其實還。”

陳正泰:“些說嘛,來,幫忙。”

李世民好奇越發勾起來,興緻勃勃期待着。

半時辰,另偏殿裡,宦官匆匆而來,:“兩位學士已将文章作好。”

陳正泰則匆匆到偏殿,果然見玄齡虞世各自案牍等待。

陳正泰便,收卷子,撕兩片紙條,叫紙,貼這文章名字頭。

緊接着,陳正泰再叫張千來,張千所見,乃兩張已經糊名文章,陳正泰吩咐:“取筆墨,将這兩篇文章謄寫遍。”

“咱來抄?”張千臉狐疑着陳正泰。

陳正泰給個肯定神。

張千便隻好點點頭,到案牍之後,取紙,将文章謄寫遍之後,陳正泰再将這抄錄文章,糊原來文章

随即到正殿,将這兩篇文章送至禦

李世民頭,着案牍兩篇試卷,兩張試卷名已經糊

這文章,李世民愣,因為這兩篇文章,統統都字迹,顯然……都張千抄錄過

如此來,除文章同之,其餘書法字迹無同,便連卷子,也都格式,考名字,已用紙遮,陳正泰特加蓋個印,隻這紙片揭開,名字,便蛛絲馬迹。

李世民先驚失,随即震撼:“朕開始,如此……以杜絕考官弊,又或者考與考官之間,所勾結。妙,妙啊,朕現也分清,這兩篇文章到底卿所書,還虞公所寫。”

“這還夠。”陳正泰笑呵呵:“還個更直接方法,便以防萬,朝廷閱卷時,設置名主考,名副考官,相互給試卷打分,而後……再個最分,個最分,其餘位考分所給成績,方才計入最終成績。”

陳正泰頓頓:“這防止考文風,被端倪,倘若考官彼此相交甚密,文風,給予分,豈能,除掉最分,便程度個别考官對考響。”

李世民愣……

玄齡虞世

,虞世張,掠過

“此老臣謀國啊,陛,陳正泰此計甚妙,哈哈,錯,錯,若實施,其實對朝廷而言,并需動用太力物力,對于科舉而言,卻極顯著效果。“

玄齡本極謹慎此時也陳正泰此計好處,更令欣慰,這切都觸動任何利益況之,朝廷旦實施,幾乎會招緻太反對,玄齡陳正泰,真奇哉怪也,孟津陳氏,竟也這樣物,老夫個兒子,竟都

“陛,這以使科舉杜絕響,最,誠如陳正泰所言,此策旦實施,這讀書,便如顆定丸,這對陛求賢而言,着巨好處啊。陛,陳正泰乃造之才,臣今見識,算領教。”

玄齡裡唏噓著,說,如此,老夫收為弟子。

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