就連些平時似若經風女孩子，裡也綠，還絲嬌柔之。

“笛！”

哨音剛響，蕭強就把碗端起來，筷子就如雙挖掘機，刷刷幾，就刨個坑，而消失部分米飯，已經進蕭強嘴，簡單咀嚼幾，就進肚子。

飯菜無所謂，這個時代，好也才剛剛脫離貧窮，正準備追求更富裕活，從都過苦孩子。如果裡特别錢、或幹部子弟，對這些飯菜沒任何滿，都狼吞虎咽，就如餓鬼投胎樣。

這軍旅飯，也需鍛煉。

蕭強邊同學，雖然似得猛，但量飯粒堵嘴裡，又沒湯來幫助咽，實際得很。兩個起來教比較好同學，還細嚼咽，等們才動沒幾筷子，蕭強已經起，打第碗。

些到蕭強這麼，發急，怕就打到飯，連忙往嘴裡刨幾，卻噎嗓子，急得直翻。

蕭強動作，打仗沒麼區别，剛剛完第碗，就聽到哨子“笛”聲響。

啪，迅速将空碗筷子放，雙放膝蓋，正來得及，用舌頭舔嘴角最後顆飯粒。

“用餐結束，以班為單位，秩序退。”教官們麼時候，也已經用餐完畢，叉着到個班，進監督。

蕭強戰士們以标準動作同時起，闊步堂，些還埋頭猛同學，當飯碗被收時候，還嘴裡含着飯，齒清喊着：“再，教官，讓再吧！”

蕭強起來同班同學，都用嫉妒睛着，今講得最飽，就屬蕭強，碗米飯，幾勺醋溜菜，兩個量饅頭，怪得這子邊，還邊剔着齒打飽嗝，麼也像電視裡，些禍害老百姓匪軍！

“子麼練？麼這麼？”同自動化系郭守強氣憤平問，才碗，等再打飯，飯盆裡已經空空如也，連饅頭也沒給留個，就被命令退席，覺肚子裡似乎還空蕩蕩，好像麼東往裡塞。

“沒麼起，練幾，比還得！”蕭強滿摸着肚子，還飽才力氣啊。就菜裡沒麼油腥，頂餓。

其幾個同學都相信話，緻說：“誰還能比這個飯桶能啊！得最，拉，全。”

拉，還進。

教官們動員，每個班級都興采烈，面收集柴，集起來，空點起個篝堆。

同學太會挑柴，把些濕透頭也都丢，嗆濃煙随風飄蕩，學們聲笑罵着，忙腳亂把濕柴從堆裡刨來，點也沒氣憤樣子，倒顯得非常樂。

管教官如何強調軍訓性，但來，都被沉學習負擔，壓得喘過氣來學們，這們難得放松機會，忘記最初勞累，興奮異常。

教官們隻學向們求助時候，才稍為指點，其時間，都笑嘻嘻袖旁觀，由得們自由嘗試。

拉任，實際也沒全撂蕭強，隻個班級發拉求，其班級緒很容易就被挑動起來，昂着頭，用盡全力氣，用聲表達着自己樂。

每個班級都名組織者，負責動員本班緒，帶領自己班，演唱最拿曲子，向其班發起挑戰。

按說蕭強劉輔導員指定組織者，習慣于站幕後，将組織者角，讓給自動化名叫王雲同學。

各個班級都使全解數，些班把教官們教曲都唱完以後，部讨論，開始唱其曲目，好革命曲到處流傳，會唱，偶記錯詞，混衆之，也顯來。漸漸，拉曲目，就超越革命軍旅題材範圍，些流曲，也被唱起來，把拉會，轉換成各班才藝比拼。

到後來，些流曲會唱，唱就變成獨唱，演唱平也越來越，曲方罷，就響起鳴般掌聲，還呼：“再來個！”