每個碎片代表同時空同世界場景，将過某個時幕幕播放。

“這次能到，裡文。”向于風興奮。

鹿甄自己也非常期待。

每回從漩渦回，透過通，們得以從時空縫隙窺見同方曆史文化，用以填補們因為災害而失切傳承。

通，場景開始變換。

納蘭夜：“開始。”

。

武館學徒們握刀，認真着方穿着練功師姐演繹刀法。

隻見姿如電，旋時刀若弧，撩、刺、劈、砍等技法氣呵成，刀如浪翻湧。

最後，刀風掃過，學徒們頭發被吹起，們雙閃亮亮，發驚歎聲：“哇──”

“這就苗刀。”女将刀收回刀鞘，讓們着修長刀：“長得像田裡禾苗樣細細長長，所以才叫苗刀。”

其個學徒期期艾艾發問：“、們麼時候才以拿真刀？”

女真刀後，回過頭來自己刀，臉嫌棄之溢于言表。

“讓們先練通背拳，拳練好，真刀也就拿得動。”

名男子邁着穩健步伐來，來，孩子們如鳥獸散，乖乖列隊站好，脆喊：“師父！”

女也喊聲：“爸。”

畫面物長相被蒙着，着并算真切。

鹿甄依然直勾勾着男，到睛都發幹，也舍得眨。

鹿甄覺自己被裹，垂首，發現納蘭夜握自己，輕輕捏着。

過，納蘭夜隻個撫性笑，并沒過言語。

納蘭夜雖也見場景物樣貌，認得女刀。

女揮刀時猶如切開落，姿凜凜。

還，刀柄挂着鹿角刀穗，鹿甄自漣漪取柄刀，模樣。