引子

麼，即；麼，恩怨即。

“”詞最先現《莊子·宗師》：“泉涸，魚相與處于陸，相呴以濕，相濡以沫，如相忘于。”

而把推至皆則範仲淹《嶽陽樓記》：“居廟堂之，則憂其民；處之遠，則憂其君。”蘇轍

《次韻劉貢父省示同會》之：“流落東複，歸來未洗間。”

這兩文豪把“”詞傳遍，皆。們詩詞指民間。

發展到後來，則泛指古時接受當權控制指揮法律約束而适性所為社會環境。

到現代，着名師古師都認為：方，就。

這本書所描述，指由些特殊本事群組成環境。叙述個電力程師由己，步入，奇遇連連故事……

組神奇數字

兔國，蘇省，鹽州東部處岸。

離岸約公裡丘，個伏電場，排排伏發電闆沿着亂密布丘齊序排列，遠遠，煞壯觀。這丘靠邊，植被很，體殼運動留亂、碎，正建設伏發電場理場所。

排排伏發電闆，個穿藍輕正認真檢查着各個發電組件。

此名叫李凡，因名字與位世界着名畫梵同音，所以得個号叫“畫”。李凡今歲，甯府，粵省業學電力程系畢業剛滿兩，昨剛被公司提拔為這個伏發電場維修班班長。

按理說畢業兩就職，來，會拍馬屁就關系戶，李凡卻這兩個原因。為班長原因倒也兩個，原來班長老王耐守伏發電場孤寂，資又很，辭職；第個原因就台風來，公司用職來鼓勵員積極投入防風作。技術員李凡技術最好，就選。

維修班原，老王辭職，還沒招進來，就剩。除李凡，另兩都附民，沒畢業就來作，完全集團公司當初為順利租用這，許就招條件而招進來，遞遞具，螺絲還，再複雜點作就敬謝敏。

于李凡就被為班長，再于李凡就隻能這個陣陣細，風将來之際，帶着兩名，冒檢查伏場。

鹽州岸線公裡，自漢代以來都産鹽之，沿港、濕、灘塗、灘，還亂丘。因濱臨東，每都台風臨。而台風對伏發電場威脅很，維修班需全力以赴，認真檢查。

這個伏發電場共個場區，裝機容量為兆瓦，也就萬千瓦，每發電約億千瓦時，也就億度電。個發電場占約畝。

李凡提着具箱，與兩個屬于貴、張強巡查個發電場後，來到彙流箱處。這彙流箱檢查點，馬虎得。

常規集式伏發電場主分個部分：為伏組件，就排排伏闆；逆變器，把伏闆發來直流電轉為交流電；為變壓器，這個夥都熟悉，農、裡都；第部分就彙流箱，把個伏組發直流電彙集起，然後輸入到逆變器；第到第分别為監控系統、支架、電纜防設施。

李凡此刻就站彙流箱。

取測量儀，李凡把探頭對着組從伏闆接來電線，按個按鈕。

“咦？電流……這圓周率嗎？這也太巧吧！”李凡着測量來數據，邊測邊嘀咕，組伏發電闆産這個電流值，實屬罕見。

又按按另個按鈕，“電壓，尼瑪，這，這個被稱為世界最神奇數字組嗎？”