嫂笑着說：“秀秀就福氣，娘嬌慣養，到婆也樣受寵。過也為婆操。”

佩軒鄭說：“啊，秀秀還沒過門，就為操，真難為。”

媽客氣說：“秀秀長這麼也沒操過，啥也懂，也該學會操。能等到過門，還啥也懂，讓笑話。”

佩軒文秀爸爸哥都沒，問：“爸哥呢？還沒放假嗎？”

嫂解釋說：“都放假，咱爸學值班，哥事也學，都回來。”

佩軒說：“秀秀說概、才放假，放假就回來。”

媽說：“沒事，才沒幾，陽曆回來，呆好幾。現，懂事，爸爸說給買表，說啥也肯，說作幾老師傅都沒戴表，剛班就戴個表晃來晃，太顯擺，堅決能幹。”

嫂也風趣說：“秀秀現會過子，将來過門理也把好，佩軒們秀秀管肯定能過好。”

佩軒點點頭說：“錯，們肯定都會沾秀秀。過論理能耐，秀秀跟媽嫂比差遠，還好好跟媽嫂學習理。”

，佩軒過長時間就，站起來說：“媽，事，得。”

媽滿說：“能呢？過飯再。”

嫂也說：“會咱爸哥就回來，完飯再，現就飯。”

佩軒誠懇說：“媽，真事，談酒廠經銷商事，跟說好，改再來。”

媽嫂佩軒真事，就隻好放，們把佩軒送門，龍也來，說：“姑父再見！”佩軒推着自車，說：“媽，嫂，再見！龍龍寶貝，再見！”說完，就騎着車會賈莊。

佩軒因為午鎮酒，再酒，如果劉莊飯，肯定又酒，而且覺劉莊飯點自，所以回飯，也跟爹娘好好說說話，這樣才借堅持回賈莊。這點自如文秀，文秀到賈莊很就融入，則容易融入劉莊。其實佩軒，文秀都善良，這點與很相似，但也許接觸比較吧，覺得劉莊沒到種比較随程度。

佩軒回到，，根放學回來，問根學習麼樣，根說考學肯定沒希望。佩軒說能考個專也以，根說也沒希望。也沒批評根，隻說還努力讀書，争取考個好成績。

根乎說：“哥，對學習越來越興趣，這個樣子考學根本沒希望，也抱啥希望。隻畢業以後就守着咱爹咱媽，作，照顧爹媽，也以放，作。就這就。”佩軒對根歡學習也很無奈，隻能聽之任之。其實也很操根，因為根從跟着，啥事都護着根，根其方面也聽話，隻對學習很歡。記得根初時候學習還班裡幾名，但到成績就滑，而且越來越差。據自己說，主原因學進，也就興趣，這就點好辦。盡管佩軒盡皆學習比較好，但根卻點像。

時候，爹也從牛回來，爹、娘、根、根都，圍起飯，也就點饅頭、玉米糁、調蘿蔔絲，這時候活已經好，都勞力，都能掙分，飽穿成問題。

圍起飯，佩軒講京讀書活，爹娘依然瘦瘦體，肯定很儉樸，點疼，讓太節約，說裡況已經比過好，像幾樣子難過。裡東也已經翻蓋過，與堂配套，過裡還點債，就以還完。到，爹娘都老，還這麼辛苦，紮樣痛，但也無奈何。

佩軒，們過慣這種儉樸活，自己買東時候都裡氣，将來跟文秀活起時候，難免消費觀與發沖突，麼辦？順着呢還強迫順着自己？如果強迫順着自己，肯定會覺得委屈，過為們愛婚姻，會順從，确實委屈。佩軒，以後裡條件會越來越好，錢觀也改改，自己委屈點沒麼，盡量委屈文秀，也盡量為爹娘創造更好活條件，讓們享。根也，樣子也很難考學，隻能種，也面臨娶媳婦成問題。現根将來成也成問題，但該錢還，。這樣話，自己作以後，還繼續過這種樸素活；而且，以後自己也會孩子，孩子，僅需錢，而且搭進時間精力。，好文秀個很會過子，也會精打細算，靈巧，又勤，理好，這樣，兩個将來活還期。隻裡這塊必須照顧，爹娘畢竟老，以後養老必須管，這責任。

爹娘幾到别學孩子都回來，還沒回來，既盼回來，也為擔。所以，文秀裡，也點焉，也回；也，文秀得很，都，也讓文秀失望。雖然寫信給裡，說到陽幾，但爹娘還盼點回來。到，最歡還爹娘。姐弟，讀書最好，裡希望，爹娘自豪資本，将來肯定會裡作。條件好，也照顧姐姐弟弟，給爹娘養老方面承擔責任。

到，這幾總體還好些，裡也更好些。由于化肥、農藥普及，以及開發、農業科學技術普及，糧産量比過，勞動價格比過些，們産隊分糧棉油比過，每每戶都能面，逢過節還能割肉餃子。裡爹産隊養牛，每個勞動，如果再話還另記分。這時候基本用履帶式拖拉機犁，隻塊用牛犁，但牛作用依然很，塊般用牛犁，耙都用牛或騾馬，牛騾、馬、驢還以拉車運、肥、莊稼，牛糞還很好機肥。爹養牛技術好，操而且勤，把原來瘦牛養肥肥，産隊裡誰見誰誇，母牛崽，每頭牛崽獎勵個勞動，這樣爹每都能掙、百個勞動。媽也部分時間掙分，根放假也掙分。隻姐姐戶已經轉到婆，也再當民辦老師，擺攤兒賣布，也還湊，比掙分好些。

這時候對農經濟管制也松些，也起來，姐姐就當民辦老師之後開始擺攤賣布，個伯哥鄉個棉紡廠當廠長，能給批發些布匹，布票，這樣用産隊參加繁體力勞動就以維持計。

們這裡與普遍農比起來，況稍好點，方數農溫飽問題還沒解決，這需農業政策調。