文秀說：“當然，也樣。來，還以。”

佩軒說：“，放吧。”

倆戀戀舍告别，各自回。

文秀到，極力掩飾自己興奮狀态，但臉紅撲撲，還被嫂子捕捉到蛛絲馬迹。

嫂子笑着對說：“很好啊。”

文秀說：“當然，放假嘛。”

嫂子提文秀書包，說：“書包這麼啊，這麼遠，也沒汗”

文秀說：“得，汗。”

嫂子說：“還以為幫背書包呢。”

文秀嫂子，說：“幫背嗎？”

嫂子說：“哼，輪，又男。”

文秀說：“淨壞事，理。”

說着，就拉着侄子玩。

佩軒雖然也很興奮，但卻沒麼輕松。這切來太突然，沒準備，時亂如麻，該麼，也将來會麼結果。

回到裡，都過飯，媽說，“根，咋回來這麼呢？問殿，說放學時候已經，沒見到。直回來，都擔。飯鍋裡，還熱着呢，趕吧。”

佩軒說：“問老師問題，跟老師說好話，回來。”

完飯，回到自己東，翻開書開始學習。因為已經放假，用學，就打算會兒書。着陣，覺越來越，就被窩裡繼續書。着着，就着，也沒關燈。後來凍，才脫覺。又着，着與韓文秀關系，到惶恐，總怕對，讓受委屈。覺得這個女孩太愛，自己這條件定能給帶來幸福。如果能考學，真讓跟着自己種？如果自己，肯定會同，依性格，非嫁給自己，這樣會裡鬧得愉，也會給帶來傷害。仔細，覺得答應點率，如狠點答應，等到以後自己考學再來，如果考就再，免得給帶來傷害。

佩軒，如果考學當農民，就随便個女孩成個，能贍養父母養孩子就。過現用考慮這些事，以後事。

轉，現倆隻開始，以後許未東。現處于熱戀時期，過段時間靜來，也許會改變法，樣話，今發事就會成為暫時回憶。如果裡反對，打退堂鼓話，也聲響分結果。以象，裡肯定會反對，因此而分，自己也沒理負擔。過這種能性，符性格。

總之，，方面倆都好好讀書，争取考學；另方面，兩也靜段時間，考這件事。

着着，就着。

還沒亮時候，因為夢驚。夢到韓文秀被别搶，急得得，拼命追，又喊又叫，把自己喊，過來發現個夢。識到，也非常歡韓文秀。