姬們退後，桂嬷嬷也跟着勸說番，容钰捏着帕子端起茶盞，抿幾碧螺，些神，也究竟沒聽進。

午後許懷鶴就來府授課，容钰些緊張，加姬說番話，裡隐隐躁動，午休沒能好，起來绾發時連連打兩個哈欠。

課點定書，孔儒課方樣，書裡擺着兩張對長書，隔着概臂距離，張給容钰，張留給許懷鶴。

容钰到時候，許懷鶴已經來。

今個，許懷鶴沒像樣帶着傘，依舊穿着素紋長袍，領邊繡着尖嘴鶴，氅被童抱着放到邊。

容钰許懷鶴量，但如今這麼，才比尋常男子止半點。往孔景華着方，原本案度适，卻隻堪堪到達腰邊，随拿卷書，細長力指點着書面，聽到聲音，擡頭朝來。

許懷鶴放書，起向禮：“拜見公主殿。”

“國師免禮。”容钰攥帕子，姬話還回蕩腦裡，“先還說國師以相稱，必拘禮，沒到如今該尊稱國師聲‘老師’。”

本來把話語說輕松些，但由于緊張，語調平平，讓聽開玩笑，但許懷鶴似乎并沒，拱，分謙遜：“敢當。能得公主殿賞識，公主夫子，榮幸。”

許懷鶴這會站起，容钰才注到腰間比平常塊玉佩，品質，也，似乎雕刻成兔子形狀，女子更歡佩戴款式。

容钰顆提起來，忍問：“國師……老師玉佩從裡得來？”

許懷鶴似乎愣，沒馬回答，而容钰也識到自己言語些冒失，抿抿唇，為自己個借：“這枚玉佩形狀愛，雕刻藝也錯，便問問從裡得來，也匠個。”

“這枚玉佩臣母親留。”許懷鶴語氣幾分懷，伸拿起腰間玉佩，溫熱指拂過冰涼玉表面，“也親雕刻。”

雖然沒刻解過許懷鶴背景，但輩子容钰也聽說過些許懷鶴關事，比如許懷鶴失親，父母雙，觀老長見憐，又跟資卓絕，起惜才之，将收徒弟，供奉祖師爺。

而許懷鶴越長，名聲就越顯，據說才華橫溢，料事如神，會夜觀象，本事青于藍，比師父還厲害。

正巧又遇到父皇犯頭疾，太醫院束無策，許懷鶴主動獻藥，為父皇分憂，從此得到官機會，被特封為國師，觀樓欽監共事，步步權勢滔，最後……

容钰軟聲：“令慈真靈巧。”

許懷鶴輕笑，笑容辨含義，轉瞬即逝，并沒說麼，隻伸請容钰落座。

容钰壓壓樣裙擺，端書，同時裡悄悄松氣，其女子送玉佩就好，許懷鶴應該還未所屬吧。

“傷藥還需幾才能送來。”許懷鶴邊說着，邊翻開書冊，“公主殿已經學到《論語》篇？”

“《裡仁篇》，”容钰回答，“勞煩老師。”

聽課，容钰好準備，為避免自己犯困，讓許懷鶴覺得學無術，又笑話，悄悄袖子裡藏能夠提神膏。

但沒到，許懷鶴講解居然并讓昏昏欲，比孔景華講通俗易懂，也能靜來學進些，甚至還能記。

聽許懷鶴授課時候，容钰雙揣袖籠裡，盯着許懷鶴臉，目從劍眉掃過，劃過挺梁，最後自覺落唇。

許懷鶴唇淡，就像這個樣淡，好像對麼都興趣，迷戀權勢，耽于美，如同故事裡鶴，随時都能振翅飛，遠離塵世。

容钰便更，為麼輩子許懷鶴最後會登基稱帝，掌握這最權力。

收緒，回神聽課，越聽越入迷，體自覺傾些，許懷鶴靠幾分，沒注碰到書冊，被長長袖子蹭，書冊就被碰到，剛好跌到兩張書案間，發聲響。

許懷鶴頓頓，止授課，按着書邊緣，俯撿掉書冊。動作極，容钰呆呆，麼忽然又起姬說過話，忽而傾，同時伸，朝着書冊伸。

之舉，指料觸碰到許懷鶴背。

瞬容钰像被滾燙到樣，指尖忍顫抖，但強忍着沒刻收回來，而繼續往，卻無順着許懷鶴指縫摸進，又正好被準備拾起書冊許懷鶴指發力收攏，夾。