李淼指捏緊牌位，氣：“曲解文，學……”

等話說完，段之缙當即：“曲解文？到底誰曲解文造些異端邪說？又說麼聖王與士夫共治之禮……李焘《續資治通鑒長編》裡這麼說嗎？們讀麼書麼學問！”

“曰：更張法制，于士夫誠悅，然于百姓何所便？彥博曰：為與士夫治，非與百姓治也。問，個’共’字誰告訴？造反嗎！”

加個“共”字得，文彥博說皇帝替士夫治理而為百姓治理，所以應當得士夫之而非民，到李淼這兒成君臣共治，便謬。

“共治……這個字将抄滅族也為過！”

說到這裡，段之缙騰站起來，罵：“文彥博話們倒記得清清楚楚，還叫麼先聖先賢……問們，若先聖先賢，孔孟誰！民為邦本誰話？個個讀書讀到這種步，良喪盡，都說别，們裡還王法嗎！”

段之缙命令差役兵丁将學們團團圍，而後叫們列隊挨個報姓名。

“個個義正言辭，全理全們邊兒。全都來說自己都子弟，叫本督查查們裡田産，們幾個原本就過得艱難，覺得攤丁入畝叫、！”

本來攤丁入畝就艱難，從實開始段之缙動辄得咎，老虎暴政虐民，今黃改又應，來信說诏連暴流沖毀兩個落，緊跟着來風言風語說敬、恤民。

诏價幾來最，集率也幾來最，藩庫也幾來最充裕，押送到京入庫銀子都比往，究竟欺誰，虐誰？

段之缙着李淼，忽而被孔聖牌位引目，剛才顧着罵，這牌位好像府學文廟拿來吧？到此處團燃燒。

學政龐肖平也該，岺州與诏相鄰，能诏府學、縣學學們清丈，沒主動表示番就算，畢竟也級隸屬關系，顧慮段之缙也能理解。

但文廟夫子牌位誰叫拿？叫捧到縣衙門，若說龐肖平點兒都，還麼提督學政？

着磨磨蹭蹭學更氣打來，拽來，拉扯間撕碎衫，學吓得嚷：“啊，化之拉拉扯扯，辱斯文啊！且功名舉子，歸學政管，您若對們拘禁違反當朝律令！”

話說，其紛紛附，刑夫禮庶，若沒被革掉功名，段之缙個也碰得，而革除功名隻能由學政報給皇，由皇決定。

段之缙聲：“跟本督講刑夫？放，功名就沒，，們學政也等着聽參吧！”

段之缙帶來兵丁隻管聽命，強錄姓名聲報族所占田，原本還旁邊沉默着百姓們此時騷亂起來。

岺州這方貧富差距巨，窮窮，富富。這些雖活縣之，但絕數也隻過買賣藝，聽見别占幾千畝，都紅。

若樣都窮得也就罷，患寡而患均。此時已經學溜，被把推回來。

先以理，後以力壓，把這些學弄得點兒脾氣都沒。

段之缙将牌位請回縣衙，也願些亂糟事耽擱精力，無論接連刺殺還學們鬧事，本質都主們鬧事。

們這些如邊真正封建頭子們刀槍，也如邊貧民舍得命，隻殺雞儆猴就能吓軟數，因而刻命縣令把“夫殺妻”之案案卷拿來，劉這隻雞非殺。

這卷子得肌梗塞，犯本來就麼好東，平裡點兒酒就打媳婦，周圍也全都。