“如果您負責媒體部話，咱們就按照們原來種模式随便拍拍，能完成任務就。”

宋銘對程剛說。

程剛瞬間宋銘。

很顯，宋銘托把。

“宋鄉長，還讓幫着方案，太麻煩？”

程剛些好對宋銘說。

，今，才宋銘第次見面。

“麻煩，程老師機會幫着宣傳宣傳們王寨鄉就。”

宋銘回複。

“宣傳王寨鄉肯定沒任何問題。”

程剛考片刻，便決定，“回就打報告，申請調到媒體部。”

現這種作狀态，到任何景，還如到媒體部，放搏。

而且來王寨鄉，認真研究過宋銘。

宋銘到王寨鄉僅僅半，就給王寨鄉帶來幾億投資，能力般強，宋銘給方案，肯定之效方案。

“程老師，第個方案，就會發揮特長。”

“特長詩詞，以把詩詞融到視頻作品之。”

宋銘旋即對程剛說。

“詩詞融到視頻作品，麼融？”

程剛問。

“以聞類視頻作品為例，現ai換臉技術嗎，以把播報聞，換成某個詩形象，就比如李，當然，這隻個噱頭，能能，主還播報容能能李這個份相契，能能把李平事迹加進，能能把李詩加進？别能很難到，但程老師您應該沒問題。”

宋銘給程剛提供個。

其實，視頻平台就這麼搞，但數隻噱頭，沒容。

旦兩者都，圈隻時間問題。