“說這個問題，已經考慮過。”

“同域，對才吸引力，确差别。”

“怕省省會台，吸引才方面，與國線相比，也着較差距。”

“但，現，點已經确定，就這個項目，落省境。”

“所以，需再跟些線比，省各個，進比拼就以。”

“這個提，還覺得青毫無希望嗎？”

沐欣分析完，問宋銘。

“這麼說話，青肯定還希望。”

宋銘回答。

青發展，經濟發展，确如台昌順，但也沒數量級差距。

而如果以個省視角，青台，昌順差距，就更。

“而且，這兩，才流動方向也現比較變化。”

“很名畢業，線打拼載，卻買，拿到戶，孩子更享受到線教育資源，學優勢。”

“這使得們個麼卷興作活法。”

“反正這兩，恒達集團招，京等幾個線崗位，已經最熱門。”

“待遇相差況，更畢業，更傾向于線，特别距離自己鄉線。”

恒達集團投資遍布全國，幾乎每個省都分公司，沐欣以事實為依據，逐步改變宋銘固。

“這樣嗎？”

宋銘其實也讀到過些，才回流，從線轉入線聞，但直以為媒體為博取流量，以偏概全，用個例代表體。

但事實好像并非如此。

“這個智能模型項目，恒達集團與國科院智能所作項目。”

“如果青真性問題，也會方設法讓戴院士，優先考察青。”

“又傻子，能拿自己錢打漂。”

沐欣随後又對宋銘說。

“。”

宋銘微微點頭。

“至于項目落才招聘，也好應對方案。”

“第就給錢，賞之必勇夫，隻錢給得夠，别說到青，到非洲都。”

沐欣繼續說。

“确實。”