祁歲動動，嗓子都啞：“今書還沒寫呢……”

“再寫。”

“，能斷。”祁歲艱難爬起來，披件袍就到子面寫，“斷寓好。”

陳稚楠過陪着寫，書容其實就過，但無所謂，從祁歲正式送給刻起，這面每個字都會，就像活、就像時間。

“親愛陳稚楠——同學。”祁歲給指指開頭，“很興認識。”

陳稚楠點點頭，從後面環抱着，“嗯。”

“後面先，等寫好再給。”

祁歲這麼說着，卻也沒趕，隻靠懷裡，筆劃認真往寫。

陳稚楠着紙面劃動筆尖，漸漸神。

起歲自己，也經常這樣着祁歲寫字，試卷、筆記本龍飛鳳。從未過這樣好，也會給寫書。

或許過，也過止次，但總轉瞬即逝。或許時覺得自己這樣會被愛，從到，隻餘漫長蜉蝣，卻從未品嘗過愛。

但其實也會為把“愛”寫千遍、說千遍，這滋很美妙，讓開始學習活，而僅僅。

幾之後，祁歲給陳稚楠書還寫好，磕磕巴巴，簡直比論文難寫百倍。

連自己都說寫得像學記，但陳稚楠卻很歡，還用盒子好好裝起來，放抽屜格最裡面。

結尾部分，祁歲斟酌好久好久，仿佛寫麼都好。陳稚楠之間，還麼沒說過話嗎？

“寫麼都好。”陳稚楠說，“寫寫。”

祁歲沉吟許久，終于又拿起筆，後面繼續寫。

“陳稚楠同學，很抱歉，其實這封書從就應該寫給。個時候很怕歡，所以沒好寫。”

“過既然時也歡，們就算戀。戀真好啊，好像每睜，着今又見到，就會很開。”

“們已經起過很方，以後還更更方。以後們牽，遇見以同學朋友，問們麼關系，就說——們對兒！”

“等們以後很老很老，陳稚楠，們估計就老得兒也能，就門園子裡。兩個老頭兒，着，着：呐，老得都已經認來。”

“過到個時候，們至還能開說話。就對說，每起來、覺之都對說——”

“愛。”

“愛。”

——end——

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這篇番完結。

争取這周開始更裴方。