周圍好奇神打量，林槿瑤拉開袋子笑聲：“哈哈，謝謝‘禮物’讓能課就收到份主動交來作業。”

這句話像解除魔法咒語，賀舟頭疼頃刻間消失。猜測因為原著女主角親承認禮物，所以送作業就算作符劇。當然也能本就沒頭疼，太過緊張導緻錯覺。

管麼說，這證至“歪點子”。

幾次來，連林槿瑤邊女都對賀舟送東給林槿瑤變得習以為常，時甚至會打趣說句，“又來‘送禮’啦？”

至得攬賀舟肩膀邀功，“麼樣？就說破劇沒長腦子吧，根本分清類些彎彎繞繞。”

籃球賽再次舉辦，賀舟再保證次後，被允許參賽。這次賀舟再束束腳，隊伍毫無懸赢比賽。

其實本來就應該這樣結果。

賽後至癱喘氣，仰頭眯着睛向逆賀舟問：“老實交代，之直讓着？”

賀舟挑眉伸，“麼能搶主角風頭呢？”

“劇說從沒赢過嗎？”

“現赢，們隊伍赢們隊伍。”賀舟糾正，裡閃着狡黠。

至搖頭失笑，抓賀舟，借力站起來。

随着劇桎梏松懈，到賀舟越來越同以往面，但無論面都歡樣子，讓着迷。

切回歸正軌，時間來到節夕

“林槿瑤沒接受個送玫瑰，接受‘’送。”賀舟邊替至理書包邊講述劇。

“。次叫‘’個誰好。”至轉着紅冊子，像把玩個無聊玩具。

賀舟皺眉卻沒阻止，劇套，現已經沒麼。

學活剛過，原著劇就即将接尾聲。究其原因雖然原著沒說，但節送玫瑰為指向性太确。書“賀舟”設自尊很強，再麼樣也至于當破壞别第者。

“麼？”至會林槿瑤起，但賀舟裡還很舒，聲音裡酸連自己都沒察覺。

至把冊子丢，巴擱賀舟肩，瞥丢旁冊子，“放，，會傷害們機會。”

學會舉首屆節送活動，鼓勵勇敢表達愛。當隻勇敢說對愛說話，都能免費領到枝玫瑰。

因為這次活動特殊性，至憑借着單份以及衆美貌，毫無疑問被選作為活動作員壓軸場。

“喲，們帥哥來~哎呀，還買送，劃算。”個時段負責男調笑。

賀舟學會，但經常會被至拉着參加活動，學會已習慣們形離。

“别貧，活動麼樣？”至用拳頭錘男胳膊。