餘命似乎開始融入學員之。

訓時，訓練場，每個過餘命都會對喊句班長。

餘命雖然仍舊愛說話，但也會點點頭以回應。

訓完，餘命沒其起課。

而跟着藏青模拟飛，練習各種機體操控。

餘命些疑惑，為麼藏青會單獨教自己？

自認還沒特殊到讓藏青另相步。

漠性格讓始終問。

就這麼過兩個。

其學員還模拟訓練時。

餘命卻已經以熟練操控殲-。

再也會被力壓制操作位得動彈。

每次飛都如飛幾老學員般熟練。

操控着機體轉向旋轉空，直至垂直都能熟練完成。

待餘命操縱着機體平穩落後，藏青拍贊“才！從未見過這樣兩個就能熟練掌握殲擊機。”

餘命将氧氣面罩摘，到藏青面問“為麼教這麼？并認為麼特質吸引到教官，每親自教。”

也許氣氛太好，又或許餘命被誇覺愉悅。

話今。

往問問題餘命今終于問來。

藏青愣，沒到餘命會問這個。

若換其，會糾結麼原因，這種掉餡餅事，自然興興接着。

“為麼會覺得自己沒吸引特質呢？”藏青逗逗餘命。

這平時話太，勾起好奇，讓說幾句也好。

餘命突然皺起眉，往後連退好幾步，神警惕起來，雙擺防禦姿勢，向着藏青問“教官該會戀童吧？”

這句話，頓時檢查機體勤員齊刷刷過來。

睛裡還燃燒着卦焰，仿佛麼驚秘密似。

藏青愣，随即罵“艹。”