其實作為長來說，戰剛這個法對，管麼原因，裡面條件還差，既然條件差話，學就學習！

而且學習學第任務，現咱們社會點同，學其實就個型社會，領導同事之間問題都體現淋漓盡緻。

尤其同學們之間還同學老師之間這些微妙關系都非常值得啥。

戰曉軒聽見爸爸這個劍之後覺得還理，雖然自己點麼沒辦法，爸爸說還理，父親到麼時候都親父親這點用懷疑，而且戰曉軒父親之間這種默契覺也非常值得稱贊。

戰曉軒從來都懷疑自己父親對自己愛，從時候就這樣子！

戰曉軒說：“爸爸說還理，過呢，跟說吧，總覺得李阿姨給千塊錢活費如給千塊錢踏實！”

這句話終于說自己裡話！

戰剛也因為這句話到原因，這就為麼孩子這幾懷疑來懷疑原因！

管麼樣，李阿姨畢竟後進入這個門無論從個角度來說，自己都應該盡父親義務！

戰剛說：“這幾打這麼電話，原來因為這個事兒啊，啊！”

戰剛笑，非常踏實！其實誰給錢都樣麼，隻過就數目事兒！

戰曉軒并這麼認為，父親給錢自己就舒啊！甯自己點也踏實！

戰曉軒說：“就麼，從就錢習慣，讓别錢就舒啊！”戰曉軒說得對，就這個理，自己父母世經義，因為以後自己也給父母養老呢！

别錢總覺得虧錢麼！

戰剛說：“，這個這個千塊還李阿姨，就當給，自己先著吧，等著個時候親自給彙款！”

戰剛說這麼，戰曉軒裡面總算像個頭落樣踏實！

戰曉軒說：“爸爸，們馬這節課就開始，就說啊！”

戰剛笑著說：“，忙自己吧！”

戰曉軒挂斷電話興，課！

戰剛裡面直這個事兒，原來孩子還很，來孩子長，這個遠關系問題，孩子分還很清楚，自己也，李曉霞孩子也戰曉軒弟弟，這個弟弟确實跟戰曉松根本就沒辦法相提并論！

孩子裡面，雖然孩子說都麼回事！