這個回輪到阿進攻，阿籃對位時候，再也像次樣吊兒郎當，因為今就擺著教訓阿！

阿剛拿球，就緊貼來，給對方點空間，就算沒防守最佳位置，也辦法幹擾阿，打亂阿節奏！

籃球運動員最主就節奏問題，旦進自己節奏就非常錯，被對方帶入節奏，自己節奏亂，就于被動狀态！

由于騷擾，這樣阿分難受！

阿敢把自己皮球暴來，旦機會，就會毫猶豫切掉。

阿尋幾次都沒适機會，隻能傳給線球員！

阿開始變化，阿到：比賽賭球時候也沒這麼厲害，今這麼？麼這麼厲害呢？原來比賽時候點緊張，全都緊張狀态所以發揮很好，今樣！

今這麼好機會就自己展示自己時候！

教練盤著，自記阿防守所漏洞點，點點記錄案！

旁邊副教練見之後，跟教練說：“來這個阿體素質雖然非常好，技術還差。”

教練說：“個塑之才啊，才來幾呢，進步就已經非常！剛來時候點主動識都沒，現麼積極，配隊友掩護進攻！”

同樣匹千裡馬，能發現能力就伯樂，然後同著同效果！

伯樂遇到千裡馬就典型例子！

隊友線尋個進攻機會，分球之後，阿卡著，占據力位置，準備搶籃闆球！阿爆發力彈力般所能比拟！

這個分球隊友沒投進，阿占據最利位置，而且完全預判籃球落方位！

直接就過抓籃闆球！

這個籃闆球抓非常漂亮，現阿抓個進攻籃闆，非常難得，而且還頭直接摘來！

教練之後熱血沸騰，對邊副教練說：“見嗎？這個就阿點，彈力還完美對球線預判！”

副教練之後也點頭說：“錯，說阿最适就号為，進攻雖然闆，點确實很顯啊，著培養籃闆能力最好，這就完美展現這個優點！用所長避其所。”

教練說：“這個法提，們針對阿以制定套完美防守體系！圍繞阿展開！讓們來阿這個場籃闆球麼處理！”

阿雖然搶到進攻籃闆，現對方兩個起來防守。