正好借著今孫老師事兒，就打算跟長提。

誰還沒點私呢，這也就戰剛故這麼！

這也之常！

戰剛說：“咱們區呢，排這方面啟用這個英語孫老師，第點這個孫老師業務能力，之也為咱們學汗馬功勞，培養麼才都目共睹，再說之舉報孫老師也過這麼久，這件事兒過，響已經消！再就皇帝遠，換個方就來過！”

說這裡戰剛故笑笑，說：“這個再就您也孫老師也點私交，今正好給打電話，雖然沒說具體事兒，但猜到也接著為咱們學效力！”

說到這裡長就戰剛這個法其實過分，對于們兩個自己也非常清楚，起共事幾，對這孫老師也非常解！長如就個順說：“嗯，也這個法呢，正好麼跟孫老師開呢，畢竟當初把弄得辭職，其實後背原因也，委會長舉報，也沒辦法，當時給孫老師排後勤主任這個職位，孫老師同！”

戰剛直都頭表示理解這個事兒！

長接著說：“正好呢，這幾好好跟孫老師談談這個事兒，能為咱們學繼續效力更好，就算再教英語，還後勤主任這個職位依舊給留著呢，這個就靠間周旋！把這個事兒辦好，就太棒！”

其實長也，戰剛為這個事兒也徇私！

這個順推舟毫留痕迹！

這就過招。

戰剛臉瞬間就笑容！

長接著說：“對于區法到底沒麼法啊？就說！”這第次提到這個事兒，戰剛也識到，這個如果真法說話，就太好！

戰剛凡事過，這次必須得說，因為長這次也認真問！

戰剛說：“領導也，體育，本事就體育！讓管理話，首先還注體育才這方面，對吧，文化課這方面畢竟您這總把持著，名聲這麼已經闖！如就另辟蹊徑，打造個全，乃至全省第所以體育為主園！專門為國輸送各種體育才！這法！”

戰剛這個法也經過熟慮，畢竟這個線領導線沖突！

因為長總把持著，自己對對方沒任何威脅！

長點點頭表示贊同，長說：“接著說！”

戰剛接著說：“首先呢，第步很難，過個策略就咱們以給這個體育些扶持政策！這樣報名，會很！”