分球

這個球探寫：此就彈驚，運動能力超強！

這個阿優點，阿缺點也，就技術優點粗糙！

見對方這麼灌籃之後，而且還第個球，對方士氣瞬間就被打爆！

方碩拿著籃球準備發動反擊！

這個方碩愧第，方碩組織能力也很強！

帶隊能力也流，方碩見隊友們都點回頭喪氣，點開，方碩聲喊：“隊友們啊，這場比賽僅僅剛開始，們振作起來起反擊！”

方碩這句話确實會氣到很好鼓勵作用！

剛才還起來氣沉沉球隊現好轉很，方碩帶著球直殺到，這個時候個進布防，因為方碩第得分點，方碩強打到籃，見對方來個防守自己，肯定會現巨防守漏洞！場飛刀教練裡著：這子完，子漏兩個，肯定被得分！

果其然，方碩見底角隊友張開雙等著自己傳球，自己已經被個包圍，傳球也特别費勁。

這個時候防守方碩也敢輕易，隻斷掉籃球還好說，斷掉，肯定個犯規！

假誰都背犯規。

方碩也這點，籃強，籃球球框面轉圈，就彈來，由于方碩這次投籃乎所料之，腳會以為這個球傳球呢，所以就沒！

防守速起，自己抓籃闆！

抓到籃闆同時，方碩見這個時候還個圍堵自己，方碩趕緊把球傳到底角，這個時候埋伏底角球員也張開雙，方碩個秒傳送到隊友！隊友接到籃球之後，見自己沒防守，就像平常訓練樣，輕松把籃球投進！

這個個分球！

皮球應聲入網，主席台也喊：“遠投分！”

這粒進球著實給自己隊伍信！

場飛刀教練說：“對方隊伍還能觑！叫個暫！”

于教練到主席台向裁判申請個暫！

得到暫這個機會之後，飛刀教練迅速調！

飛刀說：“這個方碩真很厲害，，自己沒得分機會同時也給隊制造機會！這樣嘴威脅！”

阿說：“教練讓來防守這個方碩吧，會努力！”

其實教練就等著這句話呢，教練說：“既然防守，麼隊長定扛起來進攻責任，第個球跟阿配非常好就到這種機會！這樣打球才累，定用腦子打球！們懂嗎？”衆紛紛點頭！

教練說：“好時間也到，商場之後們注力定集！”