戰剛教很好，對于這種粗俗為顯然非常詫異解，戰剛著也打拳還回，來昨自己來理期子些乏力，來著這個顯比自己，而且體比自己強壯，還話沒分把握能戰勝。戰剛于忍這氣沒話，但戰剛神透漏絲友好。、

這細神被劉松睛裡，李松罵：“踏馬咋？還還啊？信信拳打蒙！”劉松遍著搶來面包邊指著戰剛罵，戰剛收起神回過頭向班級，旁馬德裡也沒話，隻著牽

戰剛回到自己座位越越氣，反複量到：招誰惹誰？

戰剛此時很爽，直著頭，台老師話也充聞，句也沒聽裡。這時候朵後面傳來個細聲音：“用用碼？國幾個鐵哥們，以們過來。”

戰剛此時很亂，對這種打架鬥毆事兒完全沒興趣，這也跟戰琛沈初畫教著極關系，戰琛輕時候面就打打殺殺，再加經曆過巨變蕩，對戰剛教育完全書門第教育。戰剛這時候裡起父親戰琛對自己句話：饒方就，打打殺殺世故！

戰剛回頭這個發細聲音就馬德裡，對馬德裡句：用，謝謝哥們，原來後面啊，自己事兒自己處理。

馬德裡顯然些失落，：“，麼事兒盡管跟。”

戰剛著：馬德裡這個很哈，跟以根本就認識，為麼跟這麼？戰剛也沒再，索性無事還聽會課吧，戰剛開始跟著老師節奏開始記著筆記。

戰剛同個女，當時分座位時候也老師根據學習成績來排還根據性别比例來排，這時候戰剛邊傳來個輕柔聲音：“些對勁兒啊，筆記都寫錯，點都對，麼事兒嗎？”

戰剛被這個輕柔聲音給從沉喚回來，戰剛回過神自己寫筆記根本驢唇對馬嘴，而且全都寫歪，戰剛還從來沒仔細過，現被這麼喚，頓時目相對，戰剛裡著：這個女長得點啊，從科特迪瓦來啊？睛到時，真很很神，戰剛就這麼睜睜著自己同，些好，趕緊把自己神避開戰剛，戰剛也把自己拉些，著筆記本寫著名字，。戰剛這時候已經愣半沒回答話，這時候趕緊解釋：“沒……沒事兒。”