夫趕緊把這銀子收起來:“這怕會周文銀子吧?兩銀子還非得賣,。”
趙巧娘笑:“怕還真個騙子,就目标誰。”
“哼!總該讓點教訓。”
黃毛咳嗽聲,這些猴子直接就,周文淚都來:“這活也幹,誰愛幹誰幹。”
黃毛着,歎氣:“就說說會麼?”
“會得挺,會讀書寫書,就教這些孩子讀書寫字吧!這方面還挺厲害。”着些裡認真寫字孩子。
這些怕都從鄉野來,但居然教孩子讀書寫字。
黃毛着:“确定教們讀書寫字啊?”
“對啊!字們鎮最好,更何況還個秀才,書經話。”周文非常嘚瑟。
黃毛直接把帶到孩子裡,這些孩子正讀書寫字,周文湊,直接傻。
林松資質非常好,關鍵非常歡寫字,每都練半個時辰字。
隻見穩穩握毛筆,筆尖蘸飽墨汁,懸腕落筆。
橫豎,撇捺,筆畫間盡顯沉穩與專注。
随着時間推移,宣紙漸漸布滿字迹,字體剛勁力又失靈動。
周文直接傻,這孩子着紀,寫字居然比好。
而且抄容就書經,忍問:
“克俊德,以親族……
接來兩句麼嗎?”
林松淡淡:“族既睦,平章百姓。百姓昭,協萬邦。”
“惟危,惟微……”周文繼續問。
“惟精惟,允執厥。”
周文神凝,繼續問:“詩言志,永言……”
“聲依永,律聲。”林松咳嗽聲:“誰啊?”
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