但很就記起開始毛利蘭就學習偵探相關識，最初還以為自己帶給朋友響，後來才從毛利蘭得個“名偵探”教導。

毛利蘭保密，沒告訴藤老師誰，也擔藤會拿神宮藤優作比較，特别如今偵探業熱、偵探弟子又常常互“戰書”……這些太好響，毛利蘭就對自己進偵探學習事頗為調。

以至于到今，藤才毛利蘭竟然個奇怪偵探名學習。

錯，對神宮印象最後歸結為“奇怪”，當然，貶義形容。

藤着聊毛利蘭神宮，珠滴溜溜直轉，最後還選擇保持沉默，解事之後再問毛利蘭樣，沒必打擾們聊。

兩聊間，神宮問起們這京都緣由，因為毛利郎熬夜球賽而昏昏沉沉，這個問題就由阿笠博士來回答：“個朋友京都辦民宿，給招待券，恰好蘭放假，就帶着們玩玩。”

說完這些，又聲補充句：“最父母過世界，也需把支開。”

樣子，顯然擔這話讓孩子聽到太好，但藤個許書聰孩子，非常無奈吐槽句：“都說這種話用避着說，們又第次把支開。”

神宮頭藤，擡頭阿笠博士對視，後者尴尬笑笑，摸着頭該說些麼。

神宮隻失笑，又毛利蘭聊起先布置功課及答案，之毛利蘭回過個答案，還借鈴園子機給神宮發信。

鈴園子對朋友“學習”非常支持，時還會越過毛利蘭給神宮發信，總說毛利蘭好話，這讓神宮得記。

們讨論期間，藤沒忍，還參與進，時間就這麼悄無聲息流逝，直到們電車，将分别，這場簡教學活動才算止。

神宮們揮告别，随後租車，給司機報個址。

車，神宮沒急着收起錢包，隻向面建築。

這棟層平，樓們招待客、辦公辦事方，樓則們當初居。

因為這裡發過分怖命案，所以這棟子場并好，過神宮也沒打算賣掉就。

從錢包裡門鑰匙，試探性将鑰匙插入鎖孔，萬幸這門鎖沒鏽得厲害，倒還能用。

神宮推開門，塵撲簌簌順着門縫往掉，又被揮給驅散開。但這招沒麼用，還免落些塵，這些東裝格顯，神宮得再次擡撣們。

神宮撣完塵，繼續朝裡面，偏頭躲過張蛛網，到張曾熟悉無比發被布蓋，到被紙張緊緊包挂畫，到瓷磚好片褪方……

過處褪方，塵遠遠勝于血漂劑，或者說，麼過，這裡就沒股刺又熏。

自進療養院之後，這還第次回到這裡，從具布置到簾顔都記憶裡模樣，似乎沒麼變化。

神宮樓轉轉，說清到麼理，隻完樓便朝着樓。

鶴田英未卧都原來布置，除當時帶些個用品物除，剩倒之沒兩樣。

神宮鶴田英未卧裡站許久，直到太陽斜，直到夜幕臨。

選擇回到這裡理由已經，到真兇，兇卻也被謀殺。回到這裡，站許久，說來個字。

應該對着鶴田英未墓碑說嗎？