“格鬥就這樣，動作太才會受傷，等練習陣子，熟練就能躲開些攻擊。”松田陣平，提自己評價。

“但反擊又說——”

松田陣平聽刻打斷神宮“控訴”，字字說：“、、沒、教、、、樣、反、擊。”

這話說得真切又帶着分顯咬切齒，搞得旁邊佐藤美子都好奇起來，遂問：“麼反擊？”

“女子防狼術。”

沒等松田陣平攔，神宮自己先把“反擊”段給說來。

“女……”

佐藤美子啞無言。

沉默着，嚼着嘴裡治，着這頓午餐，終于，起來，把物咽後慨說句：“難怪後來求換教。”

說着，佐藤美子還同拍拍松田陣平肩膀，肩膀随着拼命隐忍而顫抖。怪笑點，實隻到神宮當初因為總方設法攻擊松田陣平而被松田陣平這個老師給單方面“退學”，就很難忍得。

“呵。”

松田陣平扯扯嘴角，笑得比哭還難。

就這，神宮竟然還好說們教學方式太“抽象”？松田陣平：裡抽象，這麼都這麼教過來，們也這麼學過來，懂麼以亂說呢？甚至還專門攻擊為男更脆方……總之，咳，這件事神宮也能點錯處都沒。

松田陣平越越氣，仿佛回到之麼教神宮，都開竅樣子，最後隻好放棄。過，佐藤美子佐藤美子，還聽聽佐藤美子教學方法麼樣，竟然如般，也得到個“抽象”評價。

視線給到佐藤美子，隻見放裡治，仔細回憶：“記得教學方式還很科學，嚴格按照計劃表進度來哦。”

神宮指比“x”，否定佐藤美子法，直言：“也能完成進度提。問，這闆，能到班第就拉練公裡嗎？

“……”

這震驚換松田陣平，用置信神着佐藤美子，直到後者讪讪烏龍茶掩飾自己丢丢虛。

“唉，如果其警官幫忙，能第就倒。”

這裡“其警官”特指涉，而涉“幫忙”主于負責給神宮計圈數，趁着佐藤美子被支時候，經常謊報圈數。這樣來，神宮實際運動量及佐藤美子規定半，但也把累得夠嗆。