學畢業以後，幾乎再沒觸碰過任何樂器，以緻于此刻摸起吉來，竟然覺得些陌。

何嶼吸氣，睫垂，指尖弦受幾秒鐘，突然間又平靜定來。

男率先開始彈奏，何嶼随之撥動弦，無需考，曲子旋律便然于，化到指尖。

台突然現個面孔演奏，這個形又很衆，肯定會吸球。

音樂響起，衆側傾聽，個很陌曲調，卻非常婉轉動聽。

——這愈發讓驚訝側目！

清吧，除學，精英階層，乏精通音樂士。

即便懂得音樂，也能聽這首，能聽裡面溫柔細膩、充沛飽滿。

鄧綏也聽得很認真。

目所及，盡台央個男。

站台、彈奏着樂器何嶼，與作活截然同，由而散發着芒，舉動都耀奪目。

同于其困惑索，剛起調，便聽這首曲子來曆。

——麼名曲，而自己寫旋律。

何嶼初次對表，就用這首曲子，也庭廣衆之，仿佛麼叫調。

們起後，何嶼也很熱衷彈這首曲子給聽。

用話來說，這首曲子見證兩，很珍貴。

甚至與絮絮叨叨說起過創作曆程，委屈朝抱怨，個時候，對産好，而卻隻把當好友弟弟。

或許回到些往事，眉宇間愈發柔。

起初，何嶼法還稍帶僵澀，幾個節拍後卻顯得遊刃餘，曲調轉換間到渠成。

電子與吉間配，也非常默契。

潮處，何嶼也仿佛沉浸其，指彈動到飛起，頭顱垂，額頭幾绺碎發落來。

燈閃爍變化，指兩隻銀指環被映襯得熠熠輝。

台，男彈奏吉投入動作神，也染場其，時間，清吧交談聲音都很。

聽到這裡，清楚受到何嶼傳遞來某種緒，鄧綏觸動更。

音樂往往最能聽個境。

相較于，這次彈奏，覺許細節方都發變化。

總結起來，概就些激烈決絕，些平從容。

而唯變，真摯熾熱愛。