隻計流還個位置，沒處分，就沒把們當幹部。

到這裡，徐華宇拿機給現分管教育孫副銀王打電話。“領導好。”

“華宇同志，麼事嗎？”孫副銀王問。

本來教育蕭副銀王分管，但現樣，歸管。

教育這當，以說利益很，權力也蠻。

誰裡沒讀書呢？特别學些規章制度，還飯堂些利益，這都頭戲。

聽說學飯堂裡利益更加怕，過學相對，消費能力也，自願消費也自由些，所以沒揪着裡放。

學飯堂夥，直被别投訴。

孫副銀王自己過來分管教育享福，而來處理問題。

就像徐華宇樣，本來省教育廳當副廳長，省過得舒，因為徐華宇弄教育問題文章，鬧事，省王就把徐華宇放到廉分管教育，麼弄。

以說，嶺省都廉教育頓會麼樣。

如果沒好，到時教育部邊會怪責來，徐華宇也會兜着。

這樣況，徐華宇就經常向孫副銀王彙報廉教育治況

當時徐華宇弄個治方案還錯，孫副銀王也表示非常視，希望能到良好效果。

現徐華宇又給打電話，估計又彙報時候。

“領導，現們廉教育治遇到困難，沒辦法再開展。”徐華宇把現問題詳細說來。

“跟把彙報過嗎？”孫副銀王問。

徐華宇點頭說：“已經彙報過，沒處分個叫計流長。聽說計流們常務副長計從同親，這樣事非常麻煩。”

反正都得罪，徐華宇也怕給計從同藥。

們能初，就能，到底誰能笑到最後。

些以為自己廉以隻遮，就們這麼厲害？

“隻常務副長，能決定局，主們把麼樣？”孫副銀王皺眉說。