，而，到班，都被餘靜靜班超越，所以領導對餘靜靜教學平，非常認。

這也餘靜靜就算拒絕長示，還以繼續學當老師，而被調支教原因。

領導嘛，需兩種邊。

作能力，能與玩樂。

像餘靜靜這種就者。

現因為招收創原因，餘曉峰覺長會再留餘靜靜。

這麻煩，到時女兒難。

“老餘，些關系，能能跟縣教育局說話，讓女兒鄉支教。”苛麗芳這個支教，就算學報，如果沒縣教育局同，支教也會實施得。

畢竟兩間學同，教育局需協調。

“隻能這樣。”餘曉峰說。

“還，如果女兒加班麼辦？”苛麗芳問。

餘曉峰說：“如果女兒加班，就接。反正個學裡面，然會非常危險。”

餘曉峰越越害怕，如果以怕女兒虧，讀學時，就讓學些防狼術，能今就事。

“嗯，如果需加班，就給爸打電話。”餘靜靜也自己事。

就這樣，餘擔憂飯。

苛麗芳還怕事，特檢查裡門沒反鎖。

們單位子，廳，平方，顯得些。

過苛麗芳着們就個女兒，也夠用。

以後餘靜靜能夫，到時們夫婦兩廳，就算子面積點，也夠用。

第，餘靜靜學課時，發現招收創捧着束鮮站教學樓。

因為還沒課，些學站旁邊觀望，麼回事。

“親愛，來。”招收創到餘靜靜現，笑着過。

昨經過檢查再叫個美女過來實踐，招收創發現自己功能還正常。

所以，今過來餘靜靜。