“。”尹柯搖搖頭。

“過，應該玖玖，學比，會也比。”

“這定。”萱玖否認。

這次題時候，沒全對，而估摸着尹柯能夠考分。

試試，自己能能控分控到尹柯分數模樣。

聽到萱玖話，尹柯些奇怪萱玖，萱玖尹柯問麼，過萱玖并沒搭理尹柯，而栗梓讨論其事。

“也能夠考分。”栗梓些惆怅。

“肯定會很好。”萱玖慰。

“婉呢覺得自己考麼樣？”栗梓問。

“嗎？沒麼追求，能夠考第名就。”婉。

栗梓：……都第，還算作沒麼追求，麼算？算學渣學渣嗎？

果然，學霸維，個學渣理解。

幾個聊時間，陶也已經拿到（）班期末成績單，沒成績單時候，陶直緊張自己全a計劃能能實現。

而這種直持續到陶成績單刻，辦公完成績單，得到答案之後，陶就拿着成績單教。

陶帶着成績單入教，表嚴肅，（）班到陶嚴肅表，以為自己沒完成目标，很沮喪。

尤其聽到陶衷謝同學們這些子以來所付努力，也恩些為目标而無怨無悔沖刺學時候，班松等就更加差。

而陶到班松等沮喪，也好，畢竟平常，肯定沒辦法班松等臉到麼豐富表，尤其們好時候，給們沖擊，們表定很好。

這麼着，陶打擊起來班松們更收斂。

而當班松們沮喪到時候，陶則拿（）班優秀班級獎狀。

到陶裡面獎狀之後，班同學們瞬間爆炸。

埋怨陶同時，還忘關注獎狀，并把陶機面成績單搶過來，也好們自己成績，到底考分。

全a目标實現，所都按捺激動，畢竟們拿到全a僅獎勵，還能讓陶留來。

雖然陶經常靠譜，陶相處這段時間班松們還受到陶好，如果以，們還希望陶能夠留來，而離開亮島。

“陶老師，好像們起考試吧？”焦問。

“考分啊？”

陶聽到焦問題，到自己考分數，時之間麼回答焦。