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《甯拙仙工開物》第2章:甯拙(第1頁)

。今放榜子。甯責其妻王蘭堂,等待着兩位後輩考成績。甯子弟從起,就開始測試根骨,每次,直測到歲。資質被送入族私塾,由族供給,進脫産學習,直到歲,進畢業考。每考,關乎着修士們命運。資格加入到甯本族産業途無疑更加廣。王蘭表面着茶,目卻時時瞥向門,難掩緊張、期待之。甯責卻渙散,分抑郁。直等候到拂曉,始終見黃鬼來回報。“們失敗!”“沒到這個垂髫客如此兇悍陰狠。”“沒事,沒事。”“聯絡黃鬼時,并未展真容,垂髫客發現。”“黃鬼虛其名,鎮神符、靈寵綠刀螳螂,都能敗!們。”“唉,垂髫客……接來,該如何好?”甯責被逼無奈,險,卻慘痛失敗。頭疼已,麼向族長交代。“爹、娘,考進啊!”就這時,狂奔進,興奮叫喊。“真?忌兒,?!”王蘭即站起來,滿臉都修士甯忌聲調很:“當然!娘,親兒子都?”“哦?”甯責擡頭,就到兒子甯忌恣張揚笑臉。平裡,甯忌成績,沒到這考,竟然超常發揮。這個訊,稍稍沖淡甯責愁緒。甯忌聲調昂:“爹、娘,孩兒這次給們長臉就說數。平成績雖然好,隻願全力發揮而已。”“像某呐!”“平時時候,成績很好,穩定。這考,卻漏底,隻得名。哎呀,落榜!”說這話時候,甯忌回頭,後跟着進來,滿臉嘲諷之着樸素,眸清澈,帶着愧疚、失落濃郁神。“伯父、伯母。”甯拙禮。王蘭,尖聲:“麼?拙,次考砸?!”甯責臉來,伸:“成績單拿來。”甯拙便取成績單,遞給伯甯責。甯責頭掃視,面沉如刻,紙,成鋼:“拙,這次失誤,麼會如此嚴?”“記得,機關術成績。”“之隻機關鹦鹉,還得到族老贊賞。”“機關術強項,麼這次,竟然考來?”“唉,如果沒這個等,名啊!”伯母目犀利:“拙,說,些機關私活?”待甯拙回答,伯母扼腕歎息:“唉,告訴過伱次,貪圖錢财。這個紀,應該好好讀書啊。”“精力放賺錢,簡直芝麻丢瓜啊。”“瞧瞧名開!”“産業進!!”甯拙聽到這裡,終于鼓起勇氣:“伯母,聽同學說,聽說關系……”還未說完,就被伯母聲打斷:“關系?關系,嗎?關系,嗎?”“哦,好,輕飄飄句話,伯父就得腿,處給後門?”“還好開這個!”“如此,何必當初呢。”“接私活,賺點靈。”“麼用?!”“如果考進,進入族産業,賺得。關鍵事還,時間,能讓繼續修啊。”甯拙猛昂起頭,臉被羞辱紅暈,:“伯、伯母,甯拙擔!”“既然名,就算。”“這些承蒙關照,。考成這樣,鑄成惡果,自作自受!”“擔!”“到門養活自己。”說到這裡,甯拙禮告退:“伯父、伯母,同學還等聚餐呢。沒事,就先告退。”伯盯着甯拙,沉默語。伯母揚,嫌惡:“,考得這麼差,倒聚餐!”甯拙刻也待,扭負氣而。堂哥甯忌則惬伯母向甯忌,變臉也似,轉:“還兒優秀!”推幾案茶點:“嘗嘗,這膳堂茶點絲玉糕,之後,能增添識底蘊,強化神,對,乃至将來築基都幫助!”甯忌雙放亮,迫及待拿起個,放入嘴絲玉獨到,糕體軟糯,絲較脆,裡面還流體。甯忌,就股清氣從肚腹部,直沖靈,讓精神振。甯忌由衷贊歎:“好,好!”“點,全給。”母親笑着。甯忌将剩個都掉,舔舔嘴唇,猶未盡:“膳堂品,就麼就個?還?”父親聲:“這裡每塊糕點值塊靈剛剛百塊靈?”“更加努力,懈怠!今後好好表現,争取盡用自己,為自己賺取到夠享用。”甯忌叫嚷起來:“爹,兒子這次長臉成績,關系,送禮後門,把送到族産業裡考這麼優秀,數百靈呢,膳堂糕點?”“再說這些,增長精神,讓更好修,更好努力嘛。”“這種層次資源供應啊,成績就名列。”甯父見兒子回嘴,瞪起雙,正斥責。甯母連忙:“好,好,都說兩句。”瞪向自己丈夫:“兒子考得好,本就該誇獎。說幾句,批評。”“兒子平時貪玩些,關鍵時刻靠得。”“像甯拙,平時成績讓掉以輕,到最後,最!”“瞧瞧,剛批評兩句話,就扭頭。這般受教!錯嗎?”“哼,還飯。這個!”甯忌嗤笑:“氣太,自以為,爹娘對諄諄教導,根本聽。”“對,咱會真通門,耗吧?”甯父聲:“這該操。”甯忌見父親發識縮縮脖子,又到此次考成績,揚聲:“娘,甯拙都能飯,館子,。給筆錢,此次考,付!”“好好好。”甯母笑袋靈,交給甯忌。甯忌接錢袋,起宅落,,卻沒急着最愛餐館,而遊逛。,甯拙飯。平時這種機會,現容易逮到,甯忌就奚落對方取樂。結果,,也到。問幾位,确認甯拙根本沒來過。甯忌拍腦袋,過來:“這子裝腔作勢,麼飯局?恐怕這個時候,娘病間破裡哭呢!”“先搓頓罷。”靈僅美,還增長修為妙用,讓甯忌分期待。這番猜測,倒猜對部分。甯拙已經回到自己。相比起伯、伯母處,甯拙簡陋而破敗。甯拙輕輕院門,穿過院,入正,進入裡間。這裡,也。雖然具破舊簡陋,但收拾得很幹淨。甯拙摸摸書獅子鎮。獅子鎮表面閃過抹微,表離開期間,并無來過。甯拙轉,來到,輕輕扭欄杆,頓時陣嘎嘎機關響聲傳來。旋即,向旁邊橫移,腳踩梯,步步進入。腳踩實後,扭動牆面開關,将頭頂榻又移回原處。頂線照射,但周牆壁,卻符文亮起,使得空間裡更加亮。至此,甯拙臉失落、憤、壓抑等神消失無蹤,取而代之臉平靜。來到自己最熟悉作台作台各種機關配件。甯拙拉開抽屜,現裡面滿滿抽屜糕點。每份糕點,都用紙張包裹。紙張膳堂标志。把,塊,鼓動法力,瞬就将糕點紙張燒掉,卻沒絲毫損傷到絲玉糕。顯然,這樣動作次數極已熟練到極點。甯拙咀嚼着糕點,目微微發散。複盤起自己今表現。這個良好習慣,已經保持。“應該沒麼問題。”“就到,這考其表現普遍失誤,沒徹底發揮平來。”“之時候,差點以為自己控分失敗,進呢。”_l

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