聽到這句話，宋時之連景旁邊凳子，擡目落面櫃子蘋果。這個蘋果旁邊，還擺放着把果刀。

像為穩自己，拿起面果刀點點削蘋果。這蘋果應該“黃德賽”，個百元，面鮮程度，應該剛從國運轉過來。

點點将蘋果面表皮削幹淨，果刀就好像件藝術品。等圈蘋果皮被削來後，條斯理将這個蘋果切開，從旁邊抽屜裡拿瓷盤，将這些蘋果擺盤。

完這些後，微微伸将連景隻難蘋果拿來：“這蘋果太，這個吧。”

至于面這個……

“浪費糧。”宋時之這樣同自己說着，沒絲毫嫌棄，順着連景剛剛咬過方又咬過。

動作自然而又親昵。

“麼？”向連景屏幕，微微怔愣。沒到，連景現數學相關論文。

這篇論文很熟悉，宴望潮所撰寫erdos偏差。

這個問題由x國數學提個猜，但來沒證，而宴望潮則通過概率方法何維傅裡葉分析，證這難題。

這裡面容澀、難懂，當時也費定時間經曆，才順着宴望潮推演。

沒到連景會這個。

得懂嗎？

宋時之擡向連景，靜靜裡，屏幕照臉，神專注而又認真。

邊攤着張紙，紙寫着對應關鍵步驟。

這以說，連景透這面容。

“麼會、或者懂以問。”宋時之，還沒忍輕聲說。

到連景所文獻資料幾乎都。但數學這個領域兩之間就會發進展更。

“以今發論文。”宋時之抿抿唇說。，才連景面獲得成就，相反隻告訴連景，宴望潮這篇論文開拓，就像座搭建起數學領域基。

這篇論文時候令驚豔。

而今所發論文拓展、延伸、創。

并比宴望潮差。

這嗎，這。

[戀愛模拟器]就像防賊樣，将所超脫于現實論文都打馬賽克。

垂，輕聲說：“今論文講麼？”

“素數分布，分析其序列結構性質。”

宋時之緻介紹自己研究容成果。連景聽得很認真，順帶問很問題。

對宴望潮這篇論文很熟悉，但-理論資料時刻變化，或或需疏離舊理論之間關聯。

問很問題。

宋時之回答得很認真，沒到連景竟然能就這些理論關鍵之處，提問題精準而刻，直指研究過程核點。

而且，宋時之還發現連景資料很熟悉，幾乎能說每份理論處發展、變化方向。倒之後理論，幾乎會兒，才能說來。