收到！

溫許真種沖動，用積分兌換段記憶，朝瑤記憶，然後幀幀放給秦楠希，讓，們兩個對。

隻現雙方都沒記憶罷，之也因為記得，自己犯錯，所以傷害，也忘。

過……蔣清越麼傷，還傷自己歡。當初當着麼面，就這麼絕甩對方。唉，現再回到也沒辦法……就讓來收拾爛攤子吧。

說最後女主成績被動腳，然後被學趕回反省，父母就着賣，換點錢用。好容易逃來後，又因為回宿舍拿東被舉報……最終導緻女主徹底喪失希望，正好蔣清越現面，就抓蔣清越，鎖門，燒宿舍。

溫許無奈……應句話，沒反派，都被逼來。如果沒改成績，或者事發後，老師，同學，父母都幫清證據，也就根本會發這些事。

這節課數學課，溫許仔細聽老師說題目，然後腦裡抱怨幾句話後，發現跟。

本來就好久沒學習，現突然學習，誰能懂啊，但當務之急朝瑤…哦，現叫秦楠希接觸，化。

如果個話……們性格應該很像吧。首先，學習好，剛開始都很排斥平淡，朝瑤受突然被撩，撩就妥協。…秦楠希也。

溫許趴子，盯着秦楠希後背，洗發随着主胳膊動作，着輕微褶皺。溫許伸指，然後輕輕秦楠希畫着圈圈。

主體顯顫，但由于課時間，秦楠希沒太反應，隻分鐘後，溫許張紙條。

【麼？】

溫許數學老師，課正狀态，絲毫沒偏向最邊後排，于用筆唰唰寫，

【還氣嗎？】

秦楠希似乎疑惑溫許轉變，也課認真聽講，還說考如何回複，反正等溫許得到答案後，已經課時間。

“需因為救事而糾結，歡話，也用打擾。因為即使，個陌，也會救。”

課，秦楠希頭也回，隻用指将紙條夾，舉半空，堅定說。

周圍同學些好奇，都紛紛投入目，但唐墨好朋友發麼，又解性子，便用神阻止些好奇。

溫許接過紙條，剛說麼，秦楠希轉就離開位置，急忙起，抓解釋，但隻擦過對方角，最終沒拽。

唐墨問：“麼？”

溫許喃喃：“好像還歡。”

“麼？”唐墨震驚，“之說隻學習，也陪聊，陪玩遊戲，陪玩，太無聊嘛？”

當初蔣清越說很絕，說這輩子都秦楠希關系，單純邊好友都認為段時間得失瘋，現好。

沒到，失瘋又來。

溫許揉揉紙條，直到清原本平樣後，說：“當初麼努力追，為麼懂得珍惜呢？”