溫催玉見又這樣，點氣，又忍笑：“阿樾，以後們師就隻對彼此好臉，見到旁就惡聲惡氣？”

衛樾還，索性無理取鬧到底：“老師對瘸子語氣也太好……聽着就會很難受，覺得自己老師裡點都特别，别都樣……甚至還如呢，老師能庭廣衆之直接叫名字，但叫名字卻隻後。”

溫催玉輕歎：“這樣話，為着阿樾着，回頭還别到太傅府。”

聞言，衛樾難以置信擡起頭：“老師？還沒過，就趕？”

“。”溫催玉失笑，“這個樣子，怕之後，到開門子醋，到掃伯周伯醋，再到侍弄靜嬸也醋，府用膳，都廚娘田嬸醋。府雖然方還算，但醋淹來也實受啊，阿樾。”

衛樾頓。

溫催玉又緊：“對，往後撒嬌也别往老師蹭，老師裳也府裡錢嬸浣洗。還覺得好聞檀，老師沒能耐自己砍樹炮制，都面藥鋪買，買時候老師也習慣對夥計客氣，都待見，往後别提。”

衛樾：“……”

臉拈酸醋忿忿消來，着溫催玉面帶揶揄笑顔，時發窘得很。

“沒事？”溫催玉問。

衛樾難為點點頭：“……錯，老師。”

着相，總把自己跟個瘸子比麼。

都怪這次圍獵，老師邊隻帶個仆，讓見得，所以才時開，以為個仆對老師來說特别，其實然。

包括盧子個瘸子其，雖然似離老師很，但其實都老師需們幹活，所以才允許們接，給錢買賣關系。

老師待們溫禮，因為老師本就如此，并說些都特殊。

像，老師學，才些樣，才獨份特别個，老師憐貧惜習性裡也絕無僅。

比方說，鬧脾氣，老師會耐着性子哄、掰碎理講給聽，盧子敢跟老師撒嬌使性子嗎？

衛樾回番，覺得老師本其實還挺歡麻煩，也很注邊界分寸。若盧子真忘自己拿錢幹活份話，老師肯定會嫌麻煩，用這仆。

畢竟老師隻憐貧惜性子氣，但性堅韌，通世故、任搓揉，裡自杆秤。

若通這回事，總因此發脾氣，自己也難受，還惹得老師興，半點好處沒……衛樾豁然開朗。

見衛樾聽進、通，溫催玉放來，就着差問題反複衛樾糾纏。

“對，老師……”衛樾回着溫催玉方才話，“府麼除個孩似盧子，其都些嬸伯？聽起來暮氣沉沉，麼沒個輕點仆從？”

溫催玉怔，旋即失笑：“自己都沒注這點，這般說來還真，府老病殘。”

這就把溫催玉自己也說進……雖然溫催玉并沒妄自菲、隻調侃戲谑，但衛樾還禁蹙眉：“這樣說……老師，因為銀錢夠用，所以隻能請紀些仆從嗎？還都像盧子樣，們憐？”

跟學說起底，溫催玉覺得點奇怪，但還耐解釋：“請時确實考慮錢這方面銷，但并非為省錢而專門請紀些仆從。”

“而且來們紀也都沒老，幹活很麻利，并非請們回府飯，當時都仔細挑選過脾性。來，誰說紀些就等于錢便宜？紀也資曆嗎。”

“比方說廚娘田嬸，藝分好，若非熱油燙傷臉，請得起廚娘這相貌，燙傷臉時老東又肯繼續用，也輪着用般實惠錢就請。”