“隻自然來得及。”

“隻自然來得及。”溫迎漪抿抿唇，又說：“子向來如此，臉雖差些，但無礙，師傅照料，無需擔，隻需将精力用學習，遇到懂之處，便向師妹請教，落課業能幫補起來，古籍難題，每次完将解之處寫來，放置文瀾軒，會定時過查閱，為解惑。”

“好。”塵點頭，忍問：“若師姐也無法解決難題，能否來師姐？”

溫迎漪遲疑片刻，告訴相青青還步岚芳君華，到步岚芳份疑，擔岔子。

而君華雖比塵好些，以掌握程度來，怕教久，就會被塵趕，也就打消這個法。

“便将問題同寫紙，放置文瀾軒。”

如此來，既能避免與塵接觸，也能為解惑。

躲常農院子這幾，輾轉難眠，考如何處理與塵事，最終決定減與塵見面次數，将兩關系止步于師姐妹位置。

份能公之于衆袒扉歡，就讓随着時間推移，季更替，遺忘歲長裡。

塵值得擁更好，才成，來期，若得償所願成為堂主，必能展宏圖。

若沒能繼任堂主，論繼續留堂也好，尋之也好，都會比同這個病秧子茍活于世蹉跎歲好得，能耽誤塵美好程。

所以無論如何都能再給塵留，溫迎漪決，盡管這對來說也些難，些子幾見塵，也忍，但必須這麼。

話音方落，溫迎漪便後悔，着塵泛紅角，臉清晰見淚痕清晰，頓時些于忍，随後解釋：“師傅給許古籍抄錄，還照顧老，堂事物也需來操持，書齋後也會。”

雖未言，但很清楚，溫迎漪告訴塵，很忙沒辦法及時為解惑，更沒時間見，過還會抽時間文瀾軒，為解惑。

聽到溫迎漪連書齋也，塵驚，滿臉疑惑，麼會忙到這種步，但很便通，溫迎漪學識造詣堂衆師姐妹，直處于無能及境界，書齋與并無差别。

消化完溫迎漪話，塵自己解讀，清楚溫迎漪忙，還能忙裡抽時間文瀾軒，以證溫迎漪其樣，竊已。

再說溫迎漪體也好，總叨擾于體無益，雖說定時文瀾軒，但總歸能見面。

相之苦過，懂難挨，時見面，枯燥乏書活也能些盼頭，至于太難受。

如此着便豁然開朗，塵滿點點頭，反過來開導溫迎漪，“師姐本就聰慧，書齋授課容于師姐而言太過簡單，師姐每與們同聽課，反倒浪費師姐時間，師姐正好以将時間用來照顧師傅，抄錄古籍，也會過于勞累。”

“嗯。”溫迎漪應聲，忽然動吸引視線，雙望發現來步岚芳，正往們這個方向來，裡還提着方盒。

正好臨晌午，必來送飯，還搶别活兒，溫迎漪皺眉望便收回視線，當即握塵腕，稍稍用力帶到院牆拐角處，護懷裡，緊貼牆角。

“麼？”塵解問。

與溫迎漪面對面，自然沒發現步岚芳，方才開就被溫迎漪阻止。

溫迎漪搖頭，指同時放唇瓣，輕噓聲，示塵聲。