張園長苦笑兩聲：“這應該最後次。啊，總得認命。”

料之，淮序問：“為麼認命？”

說完，由分說俯背起張園長，蹬着台階往。

張園長吓，忙讓放自己來：“、用這樣。”

淮序：“順任務。”

張園長聽到這話，突然笑起來：“時說沒錯，面跟頭似，實際軟善良。”

淮序聽見這話，怪異兩，連跟着也好起來。

“還說……”張園長刻頓，笑着等淮序主動開。

淮序自覺套：“說麼？”

張園長回憶起某次們與林導演起班主任作記錄。

林導演粗略翻遍，拿起淮序本子，些氣展開：“們瞅瞅，簡直敷衍至極！”

時允瞅過，噗嗤笑聲，沒麼：“寫别，才太陽打邊來。”

張園長，發現淮序像别灑灑，褒貶，而酷寫個‘無’字。

林導演雖然跟淮序熟識，但作也毫無偏袒，惆怅：“總覺得，淮序教導孩子面還差點。”

時允撐着巴，沒麼猶豫：“每位老師教學方式同，老師隻善表達，對孩子們嚴厲些，覺得這也沒麼壞處啊，而且裡肯定數，們就放吧。”

林導演也這麼回事

“也沒準時間長，适應過來就好。”

張園長淮序本子，瞅時允傻樂，好奇問：“哎時，從次班開學第節課，就發現好像很解老師。”

時允托着巴，驚訝問們：“們覺得老師很好懂嗎？”

林導演被茶嗆，咳嗽着跟張園長對視。

張園長：“就這麼覺得而已。”

林導演：“淮序從到孩子，現也熟悉事作風，如果這樣……”

搖搖頭，臉莫測：“這子，難懂很！”

時允來興緻，将淮序嘴角會表達緒這件事，分享給們。

“其實老師挺好，面熱，對孩子們溫柔藏動。才藝，鋼彈得好聽，飯也好。長得帥，材好，還……”

張園長學着時允個崇拜強調說完，打趣：“老師啊，時現真成迷弟。”

淮序勾起唇角，笑着向面：“到。”

登最後節台階，面景象豁然開朗——綠樹伴兩側，斷崖風景浩瀚無窮。

幾乎用張園長說，淮序馬就認來裡。

蘋果樹占半腰，翠夾帶着奪目紅果，兩民穿梭縫隙，臉溢着開笑容。