留

毯，緒拉得很遠，直到z姐個暴栗把彈。

問麼麼，好麼？

機，這會兒才點半，說點，就因為昨得太好才很。

“會兒幹嗎？”伏發，與視線齊平。

“畫，然後随便發發呆。”把全部子伏發，又把半子伏子，将畫遞到周汀

“畫還錯啊，會畫妝麼？”從發靠來，把個舒展成懶散姿态。

“嗯…會，沒試過。”

“說到底還，發呆時麼呢，嗯？”尾音揚，像歡聽音樂旋律樣。

“啊。”自以為很氣反駁，“關于發呆，很啊…但這次保證觀童記憶。”

把都告訴z姐，把括隻鋼筆。見别v領毛鋼筆。

“這隻麼，派克，還真些頭。”從領取隻鋼筆，型号，仔細端詳着。

說，這已經習慣。

問寫過麼故事，靠腿，然後仰頭跟說好好啊，經曆麼就寫麼。

說突然很強烈欲望當青梅，參與到故事應該相當。

說同，時候好傻，以當講故事，但請入侵故事，因為些好開。

說更，些從現扒來故事。

寫故事些鄉落落聲子，些蘊藏離别相遇子，但更些直藏留這些子。

讓周汀留過子，這樣就到。

周汀問既然畫，會寫嗎。

沒試過寫。寫踮起腳幫夠架杯子，寫電到半偷偷擦淚，又假裝隻揉睛；寫踩子，着頭笑，說這樣就開，寫困倦時靠肩頭，沒着，卻閉着假裝入夢。

寫得很努力，但越寫越覺得完。

所以說太寫，如果種能性話。