個米個單腳格子裡，麼點點滑稽，無咎。

但這種理沒持續太久，因為沈惕突然間失敗。

穩穩雙腳落，踩面，然而再次單腳，向數字時候，卻突然間仿佛憑空現透牆，将正躍擋，于沈惕穩，離開“子”。

于這個子空，現個紅歎号，兒聲也止，變成警報。

“沒事吧。”

無咎正檢查，卻發現胸滿鮮血，襯衫正面幾乎全部染紅。

“這麼？”無咎抓沈惕臂，檢查胸。

詭異，沈惕根本沒受傷。

這個血從何而來？

“沒事，血。”沈惕握握無咎，“站遠點。”

警報聲消失，個稚嫩又清脆童聲再次現，複着之子童謠。

“格子，格子，畫好格子子……”

“單格子，單腳，雙格子，雙腳，喘氣，萬摔倒才好。”

沈惕這機會。

再次按照順序從開始。沈惕就像些孩樣，學習能力很，給個負面反饋，次恐吓，次驚吓，再來遍就應該麼，應該麼。

這就懲罰教育。

這次雙腳踩，沈惕伸，摸摸方，發現這裡确面完全凝固空氣牆，甚至滾燙。

收回，“到之後就過。”

無咎點頭，記個數字。

站原，忽然發現兒還後續。

“通，别氣餒，回到開始。朋友，記牢，遇到困難别掉。”

“這讓回。”無咎說，“着回。”

沈惕也聽，着回到第格，“子”方刻現個拇指動畫，還現句極為激動鼓勵：“真個好孩子！”

緊接着，首兒又次頭播放，沈惕再次向，分時候伸，果然個阻擋着透牆壁消失，但依舊，每次往時候都先伸。

從到瞬間，伸，回來之後滿鮮血，血珠連成線，直往淌。

“這次。”

，無咎默默記着。

這或許提示。

當沈惕沿原返回時候，這個子又次為亮拇指，予以鼓勵。

真個好孩子。