李導師見夜鴻來，嚴肅問，“恩，來，午沒見學堂，？”

夜鴻應該午李導師沒見着自己學堂，以為自己逃課，趕忙解釋，

“李導師，午趟藏書，裡面待午。”

李導師點點頭，表示，“以後亂，記得事先來說聲。識字都已經自學掌握，但具體麼樣，根據況，午給排個測試，回好好準備準備，沒其事，回吧。”

夜鴻謝李導師墨文軒，向着劉奶奶，何妙妙給教識字，這當初夜鴻答應過事。夜鴻直也沒忘。

李導師也夜鴻後沒久就離開閣樓。

藏書

個胡子老頭恭敬對着樹老爺爺禮，“穆老，今午名叫夜鴻學徒來藏書。”

被稱穆老老爺爺扶着胡須并未睜，“說李子，也老，這種事還來問，太閑嗎？再給排些事。”

胡子老頭略微尴尬，“穆老說笑，隻這個學徒收，點與衆同。”

“确實樣，個好學孩子，還很懂禮貌，現這樣孩子，隻惜沒靈根。”老爺爺說完擺擺。

“謝穆老告，先忙。”胡子老頭恭敬禮離。

（請）

啟陸

“劉奶奶好！來教妙妙識字。”

劉奶奶見夜鴻來也非常興，“急，剛課，累吧，先進點東。”

剛沒幾步就見妙妙就從院子裡來，“妙妙來！，沒哥哥啊。”

何妙妙見到夜鴻來興沖沖向夜鴻，鼓起腮幫子，“哼~

才呢，都來玩，妙妙氣！”

劉奶奶摸摸何妙妙頭，笑，“傻孩子，哥哥來玩嗎，會讓哥哥教識字好好。”

何妙妙調皮着奶奶，“略~

才沒氣，逗夜鴻哥哥。”

夜鴻拉着調皮何妙妙向堂裡，“，哥哥教識字，哥哥學會很字。”

夜鴻按照學堂發識字冊子容教何妙妙認識些字後，也漸漸來，準備今就教到這裡，正劉奶奶告别。

劉奶奶過來，“鴻，以後就别回，奶奶這吧，奶奶這離墨文軒也，過方便，也用這麼回，好，也放。”

何妙妙拽着夜鴻晃來晃，“夜鴻哥哥留吧！妙妙。”

夜鴻着對自己撒嬌妙妙，考，“這樣挺好，以後也能點時間教妙妙。

劉奶奶，今就先回跟爹娘說，就搬過來，先回，奶奶用擔，這條很次。”