兩儀殿舉所謂“朝”方。朝種皇帝與範圍臣僚共商國事儀式，通常隻數決策臣，即皇帝親信才資格參加。所以朝儀比較簡單，也非常随便。

今朝依然很随便，氣氛卻很随便。

幾李泰跟李世民聊時候，提起力推科舉制度，為國廣選良才。

科舉這回事，隋朝時候就現，但并沒得到廣泛推，武則把科舉推。

李泰當然科舉制度經推，就伴随着個封建社會時期，直到滿清期，科舉才正式退曆史台。

提建議就提用，科舉能這個時期被推，必然長壤。

李世民也傻子，稍微動腦就得，推科舉制會好處。

“如果科舉制度能夠成為官員選拔主方式，世襲官僚族就會沒落，國權力就會更加集于朝廷之。”萬千理由之，最為打動李世民就這條。

皇帝最擔麼？當然最擔皇權分化，最擔些世襲官僚族越來越龐。些官僚族開始時候都功臣良将，到後期就全國之蛀蟲。

今朝，李世民主就議這件事，阻力，怕觸動到官僚族利益，會惹非，會亂子，但經過幾番談論，終于順利定來。

這時候李世民突發奇提，凡參加科舉，書法必須好，單純卷面潔過關，求字必須寫得形神兼備才以。

認為字寫好，定假學問，連字都寫好，說夠用功。

李泰邊老老實實着們君臣開會，每次都跟塑胎似着。聽政嘛，帶朵來就，嘴暫時沒帶來。

李世民提力推科舉制，魏征第個站來表示支持。李世民提字必須寫美來，藝術性，魏征第個站來表示反對。

魏征嘴皮子真給，幾句話把李世民給搶面紅過。

李世民認為科舉這麼事，這麼條通，來必須得個門檻，而書法就第坎。

字如其，字寫好，說也會好到裡，而科舉來當官，當官連字都寫好，還麼才幹？

魏征認為文字隻種符号，用來傳達信息具，科舉試卷對文字求就僅限于正确書寫，隻字沒寫錯，就能算錯。

書法則門藝術，唱、樣，寫再麼好，也過就賞悅目而已，娛樂種段，能成為選拔賢才标準。

魏征覺得如果個真才話，别說字寫好，怕會寫字，都應該破格錄用。

魏征甚至直言“所好，必趨之。”如果舉國臣民百姓都沉迷于書法，還幹點正事？

李泰聽到這句話，悄悄瞟魏征，裡贊同說法。提起書法，就數初唐最，這絕對跟李世民酷愛書法直接關系。

李恪、李泰都書法平，連同現還襁褓公主，長也以“飛書”名聞于世，武則更名書法。