陳默頓時憤已：

“這位教授，跟講個故事吧。”

“名名叫魔猿娛樂公司，次公司排劉王櫻國舉辦型友會，友會開始，迷們聲歡呼。

但劉王拒絕用櫻語向問好，並且拒絕主辦方排所櫻國曲，並且把所曲目都改成普通話曲。”

“友會之後，記者質問這樣非常沒素養。”

“劉王說句話，麽嗎？”

名教授撇撇嘴，屑：“個戲子，能說麽？”

陳默淡漠：“說：‘藝術無國界，但藝術國界’。”

“這句話，改改送給，場各位。”

“科學無國界，但科學國界！”

“全世界任何個國頂級實驗，們個福利開比好？而們個條件比更苛刻？”

“……這樣利於咱們國才國交流學習……”這名教授還嘴反駁。

陳默敲敲子，宮苑刻將份數據投屏幕。

“各位以，這這些來，國頂級才畢業之後回國率，隻統計最頂級所學。”

“每回國率？隻憐！！！”

“也就說，個們國辛辛苦苦培養來專業才，國留學交流之後，隻個願回來！”

“當然，國福利更，科研環境更好，們選擇留，理解。所以才願投入這麽筆資，來緩解這個狀況。”

“如果沒這些苛刻條件，們覺得這些才辭職之後，留概率？陳默實驗，絕對為國培養才！！！”

“相反，隻會把其國才吸納入，讓們為貢獻！”

字頓，字字誅，振聾發聵！！！

所教授，包括周成峰洪建國，都陷入沉默！！！

眾教授，品著陳默話，被震撼說話來。

洪建國睛赤紅起，動老淚縱橫：

“教育本質，教書育，更為報銷祖國。”

“現國正值崛起關鍵時期，們這些卻忘記教育本質。”