李素玲完證件後，雖然還疑惑，但楊匆又從後備箱拎幾包零幾被褥後，李素玲最終還打開門。

孩子們拿到零後自然歡欣鼓，嬉鬧聲斷。

“這個麼，還從來沒過。”

“這個叫薯片，笨蛋，媽媽以買給過。”說話汐汐。

“哈哈，媽媽嗎？胡說些麼，來媽媽？”

“給，個先到！”

幾個吊着串涕孩跟汐汐哄搶。

李素玲排幾個點孩對零進分配，又将被褥抱回卧後，才回到門。

“楊先，謝您莅臨本院參觀指導，您這邊請。”

“用麻煩，隻來訪登記。”

楊匆将雙放後背，盡量把肚子鼓起來，努力擺副領導姿态。

進入孤兒院後，楊匆才發現這所院子比面到。

幾棟樓後面片林，幾棟更矮樓被隐匿樹之間，樹之間又雜亂分布着些發黃滑梯、搖，跷跷闆等設施。

“李老師，您這裡負責嗎？”楊匆詢問。

“算吧，這裡任課老師，秦院長今事。”

“，這些孩都苦命孤兒，些孩子紀已經，也沒辦法遠方入學，隻能力所能及給們些課程教育。”

楊匆點點頭：

“們還很辛苦。”

“孤兒院裡麼稀缺物資嗎。”

“回頭幫們報。”

“啊，沒沒，們這裡條件還錯。”

李素玲趕緊說：

“别荔孤兒院些陳舊，但該東樣缺，孩子們過都很樂。”

談話間，李素玲已經把楊匆引領到辦公，給泡杯茶。

“麼都缺最好，孤兒院作很辛苦，麼困難及時尋求幫助。”

楊匆呡茶，願這個話題過糾結，畢竟又真來憐老助孤。

“活物資缺，說們作很到位，這點值得表揚，但居環境嘛，李老師跟都目共睹。”

“這些建築相對來說，已經些份。”

“更充分解們孤兒院組織架構，來以回寫文章，号召社會援助。”

“來，也以更好向頭彙報，能能申請到筆錢款。”

“孩子國未來，孩子事沒事，能到，也盡份力。”