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《文壇領袖,高考作文我寫滕王閣序》第206章 人工智能,理解人類,成為人類,超越人類(第3頁)

緊接着,女主

雲,這這個公司賬單,請幫統計。”

秒過後,聲音再次響起:

【主,這個賬單已經全部計算完畢,請您過目!】

當這個場景現之後,現場所發布會全部驚掉巴。

個現場沉默

秒過後,歡呼聲,呐喊聲,響徹全場!

“卧槽,這也太牛逼吧,這玩兒,所會計都崗!”

秒就把公司賬單理完會計個屁用啊!”

呐,秒鐘就份文件,讓秘書集體失業!”

“哈哈哈,幹活秘書估計就失業,但女秘書定哦!”

……

現場讨論聲音更加激烈,視頻裡,畫面還繼續。

女兒放學回,拿起青雲s機說

雲,今老師講角函數太懂,以給嗎?”

秒,機屏幕亮起。

【好,接将為您講解數學——角函數。】

聲音,還畫面。

講解完後,女兒又問:“雲,這太懂,解答。”

說着,女兒拿起攝像頭,對着題目拍張照片,秒,機便響起聲音:

【好,這種解題方式,先說最簡單種……】

……

這個使用場景,讓現場無數長激動起來。

“牛逼,太牛逼機,還用請教嗎?”

“媽教就好幾萬,如買台這機啊!”

“青雲s機太炸裂這玩兒,再也用擔兒子學習成績!”

“哈哈哈哈,等發布會結束,台給兒子,希望好好學習,能考學!”

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