“蘇老弟，其實對音樂、文學都些研究，所作品也都非常歡，因此，總些疑慮，當面請教！”

周着蘇青雲，神分好奇。

蘇青雲打個哈欠，對着周微笑：

“哥，但問無妨。過非科班，對于音樂、文學也隻個興趣愛好，所以太專業識也未必能回答，而且雖然學教授，但課都沒都沒過。”

先打個預防針！

蘇青雲雖然腦個數據庫，而且私底，也狠狠惡補文學、音樂、美術等各方面識。

但很專業性識，并靠惡補就能應付。

就比如說周元培、梅祖望、吳鐘書、李語堂這些學術，們自己領域，潛研究幾。

這惡補段時間，就能與之媲美。

對此，周也理解，點點頭神略顯嚴肅問：

“這裡，探讨些專業性識！隻針對作品，許解之處，比如曲，民謠、搖滾、粵語、說唱、國風、還戲腔，就非常理解，個如何寫這麼首風格迥異作品！”

“還，詩，像《緻橡樹》、《面朝，開》、《斷章》、《再别康橋》、《錯誤》、《從》，這些詩句，樣風格迥異，各韻。”

“每個都自己寫作習慣，從遣詞造句到表達，總脈相承方。”

“但卻完全這樣，每首作品，迥然同，似乎毫無關聯，但每首都叫拍案叫絕，或細膩，或豪邁，或治愈，或質樸！”

“所以很好奇，紀輕輕，如何這麼體悟，寫如此風格同經典作品！”

周氣将自己疑問盤托。

這止疑問，也衆疑問！

創作需閱曆，而閱曆需積累，積累對活悟，積累對識儲備，然後才能積發！

而蘇青雲卻完全違背這個常識！

個歲，就算從娘胎裡開始積累，也未必能寫這麼風格迥然作品啊！

蘇青雲到底如何到？

雙雙目落，滿期待等着回答！

全場靜悄悄，鴉雀無聲。

聽到這個問題，蘇青雲倒輕松笑笑。

倒還真害怕周問些比較奧識點，倒也未必能回答來。