尉誠著遞過來潤桑藥片，。

來，妹妹對自己将介紹給實驗樓裡其這件事，很開呀！

倒尉誠說這幾句話，嗓子就啞。

主還這段時間差，每都發言，導緻嗓子舒，今午又跟程教授讨論午，所以到這會兒，嗓子已經撐。

片藥片之後，咳兩聲，稍微舒點：“，哥帶負層。”

紀初：“……”

尉誠最終沒能将紀初介紹完棟樓，因為紀初能這麼乖。

負層時候動，尉誠趁機介紹并指導個研究員研究時，紀初又忍插話。

這插，沒兩分鐘就引來層樓聚邊。

愧尉誠學，們對待紀初，鮮開始就表因為起來紀就輕視态度，雖然自教授個隐藏妹控，對妹妹開級濾鏡，言辭之間，免誇張些。

當然，們也并因為尉誠說這自己妹妹就比優待别更加優待點點。

開始，們覺得紀初更漂亮，但，聽過對幾個課題研究與法之後，态度刻改觀。

幫擠過來，踴躍交流：“紀教授，這個猜很穎，突然到種能，聽聽，能能給點建議……”

“紀教授，還這個，針對們這個提法，還麼見麼？”

“啊，紀教授，等等，過來幫這個設計與規劃，還裡需改麼？覺得這裡似乎以再些調……”

“紀教授，輕輕輕，法卻如此穎獨特，請問裡造畢業啊？”群圍著紀初，這個開，就個開，就沒來過。

尉誠實驗樓，第次如此熱鬧，這份熱鬧，甚至引來層研究員們。

于，到分鐘時間，紀初就這麼被裡層層圍得洩通，并且這個過程之，也誰，将尉誠越來越往後擠到遠離紀初群後面。

紀初開始帶著好奇來尉誠實驗，發現這裡設備确實還以，如今跟這些簡單接觸後，還挺歡跟這幫研究員交流。

嗯，智商還挺，主法主見，都群認真科研，跟們解釋些比較法，們也能接受，而開始就質疑，并很理解并進入層次考，學會舉反。

跟聰說話，就用費勁。

同樣，對科研分認真紀初，說著說著，也忘記時間。

于，圍著聽講述概與猜越來越。

尉誠徹底被擠到面。

面無表站面，拍拍最面個學肩膀。

對方惦著腳尖紀初，伸長脖子，好像菜場裡熱鬧媽。

但會媽邊熱鬧，邊拿著筆筆記。

對方頭也擡，頭筆記本認真記錄：“幹嘛，别碰，筆記！”

尉誠：“……”

鑒于遺餘力介紹，嗓子暫時非常啞，張張嘴，發現暫時說話來。

于，往旁邊，拍拍另個研究員肩膀。