攬溫欣悅肩膀，首先替溫欣悅說話：“長，吳老師，這肯定誤會，以格擔保，欣悅絕對會這種事！”

劉秀萍定護著自己學。

何況溫欣悅溫孩子，溫般，溫欣悅絕對能底事。

溫說，隻當好溫欣悅班主任，讓成為這屆考狀元，就能獲得往國最好學繼續進修機會。

溫欣悅到劉秀萍，子到主骨。

劉老師定會站自己這邊，對，劉老師定相信！

“劉老師，您相信，沒污蔑。”

劉老師撫拍拍溫欣悅肩膀，信誓旦旦：“吳老師，這真誤會，欣悅昨就跟說過，午完實驗，把本借給習題冊忘記實驗，還問今，講題，才連夜過來拿。”

趙飛飛翻個：“至于麼，今來拿？”

劉秀萍得将趙飛飛轟，忍著脾氣：“吳老師，忘？欣悅現正跟米爾實驗，這個本事，麼能冤枉别，定誤會。”

說著，威嚴目掃向呂：“沒弄清楚事真相，就誤導欣悅？”

說完，又問溫欣悅：“誤導？”呂學習成績雖然好，但境比溫欣悅，劉秀萍當然會犧牲保溫欣悅。

呂簡直敢相信劉秀萍會說這種話，向溫欣悅。

希望溫欣悅能說句真話，如果說真話，就還當自己女神。

然而，呂注定失望。

溫欣悅，站劉秀萍旁邊，句話也說。

呂裡，置信失望。

開質問，但對劉秀萍警告目，敢！

擔，沒法繼續讀書。

這時候，紀初開：“米爾實驗？”

吳方應也沉默，米爾實驗次雖然結果，但隻完成核部分，後續操作還繼續，這兩，确實溫欣悅給打，确實能抹殺這項實驗裡功勞。

當初也，才讓實驗進得這樣順利。

溫欣悅臉，也恢複自信笑容。

“，吳老師，沒理這樣。”

終于反應過來，自己實驗戴著套，儀器根本沒自己指紋。

還說紀初聰，原來連實驗戴套事都。

瞧，擔過頭。

除非，米爾實驗紀初自己，，麼？