“啊？”

趙虎識驚呼聲。

靜遙對此到非常，緊随其後問：“麼？問題嗎？”

趙虎問：“沒……沒麼問題，體能測試概方面。”

“麼方面都測試，主側于，，投個方面，這也田徑容。”靜遙回答。

“呃……”

趙虎表現副為難樣子。

靜遙以為麼難言之隐，随即問：“趙，麼說，現就以跟通氣。”

趙虎撓撓頭：“姐，俺沒麼說。”

之所以會這樣反應，并懼怕體能測試，而怕自己表現得太過驚豔，從而引來必麻煩。

靜遙趙虎所，絕對會直翻。

别都怕自己賦夠，檔次。

倒好，居然會怕自己賦太強？

“既然沒麼問題，咱們完餐就直接學吧，對，稱呼為姐。”靜遙眸蕩漾說。

“俺叫麼？”

“老師，或者也。”靜遙說。

改變稱呼目很簡單，就為與趙虎拉關系。

然，總先姐叫著，既顯得疏，又利于之後動作，還以為們兩個關系，并熟呢。

雖然确實麼熟，也才見過幾面，但作為發掘趙虎先者，必須表現得比較熟絡，以防别趁虛而入。

社會就個巨名利場。

學也例。

老師們之間競争也極為激烈，特别這種名動方頂級。

對于資源搶奪，比普通誇張得。

學教書育方。

而學強底氣所，也正學！個厲害學，甚至以改變個學未來，就别提朝夕相處班級與老師。

“好，老師！”趙虎笑，陽燦爛。

半個時之後。