「這，耶魯學，學習麼樣？」

「還錯，基本能保證平均分達到b級。a級耶魯太難，必須得提讓教授們來都亮，並且過程經得起推敲，才能得到a。」

「爺爺懂這個，直接說吧，般耶魯學，都麼級別？」

「cd最，fb都，f及格，屬於論述格式都問題種。a，最，幾乎沒能到，偶爾會，但也隻單科，偶爾況」

「就好！這爺爺就放」

溫馨祖孫敘話，半段很正常。問問學業，問問活，問問卡特個麼樣女朋友等等說著說著，老爺子忽然話鋒轉：

「當爸為何離開德克薩斯？」

「都吧」

微微愣神後，卡特笑笑：

「直覺得，過事，讓們過就好。隻，些裡，能會留懷，但沒經歷過個時候，所以太關當發事。」

「說得錯，老們事就留給老們吧。過回來嗎？回到德克薩斯來？」

「暫時沒過，治亞投資，都能放東。」

「德克薩斯！德克薩斯孩子！」

老爺子嘆氣：

「現美國，們當美國已經樣。們個代，曾祖父，也就父親來美國時候，時候隻敢打敢拼，都能掙到點業，但現同！」

「爺爺直擔，漂泊，會被欺負！格普韋恩這裡，雖然，但們對卻以到毫無保留支持！這其方，見到！」

「您，爺爺。但法同，隻能給帶價值，麼裡都以過得很好！」

懷裡傢夥，分抖抖腿。卡特連忙調抱孩子姿勢，接著連忙說：

「就好像治亞，除珍妮、梅麗絲幾，沒親。哦，後來來文們算話，就之。能幫當解決就業，能幫當把經濟搞起來，們能飽飯，能掙到錢，們爺爺，時間話，帶您治亞，麼樣？裡，受到支持，會比這裡差。」

「爺爺相信，些哥哥弟弟都樣。們都種，就以望到頭，但同。環境困難時候，能解決問題，就會受到擁戴，這很正常。當環境變好以後呢，些啊，以同患難，但能同富貴，這個理！」

「種環境，以血脈親以及緣因素構建起來紐帶，才會更加牢固！隻惜，兩個兒子，都成器，其孫子也就麼回事。們幫，但格普韋恩這裡，還！」

老爺子伸拍拍卡特肩膀：

「趁還活著時候，還能構建起這個紐帶時候，如果空，就常回來。這些，以後會給帶來回報！」