「，電視到美正式建交聞。」

嗯，這裡體現自己關時事！

「歷史教材，經常到學者們對國描述：唯傳承至今文古國！繼韓戰後，非常，甚至以說第次聽到關於國消息。歷史課本描述，與們美國朝鮮戰場失敗」

卡特本寫因為對美軍裝備、後勤幾乎完全碾壓般優勢，打輸韓戰疑惑而引發對國好奇，但到底頭，萬碰見個美國版民粹，倒血黴？

果斷劃掉這段後，卡特寫到：

「當塊面包漲價到萬馬克時，狗都將爪擡起度！過往通膨令到害怕，這種恐慌敦促處尋著解決問題希望。正巧，則電視聞，讓到答桉」

「，美正式建交。國，個熟悉而又陌詞彙。傳統印象裡，裡貧窮、落後，但眾。」

「本能，就到個壓物價辦法：將美國廠搬到國！國量勞動力，們僅能們産成本，還能成為們商品傾銷！」

「希望曙，催對國興趣」

接著就麼書，唐麼接觸

即表達自己好奇、考，也悄悄含蓄展示自己底：畢竟這頭沒能夠隨紐約、雅圖、洛杉磯還舊之間到處！

並且，這似乎也算種課活動？

卡特，這種箭凋般暢，讓卡特筆越來越順滑。

國文化特點，自己對們預測判斷（世見聞直接搬），最後總結：

「國傳統兩哲學裡，最為主流儒哲學更強調社會責任。個渺，但團結起來力量巨。每個普通都應該自己使命與歷史責任、社會責任，當社會體需時，個利益以為集體利益讓步。等到集體發展強以後，再反哺於個。」

「當這股識成為主流，這個集體潛力將會無比龐！考方向也漸漸從利用們，養肥自己，變成投資們，作共贏！」

「美國與國待個利益與集體利益關係差異，對哲學研究興趣啟蒙。因為邊，發現似乎隻自己個，對國考方式完全到匪夷所。甚至某些領域，非常贊同們觀點。」

「到底麼，讓們同為類，卻産如此截然相反維邏輯；以及對同問題，完全同考角度」

「為此費量時間與精力，略收獲後，還更疑問希望能夠耶魯得到答桉」