劉美蘭得，嘿嘿笑笑，“這就叫技術，們學還很呢！玉婷，謝玉軍，們兩個拿着魚竿，千萬把魚拖。”

“為麼？”謝玉婷解，“如果現把魚弄來，這麼魚，很就會逃！”

劉美蘭解釋，“魚竿太細，這麼魚力氣很，極能把魚竿拽斷，魚線也未必能夠承受得！”

“們岸，把魚撈來！就帶個抄網過來！”

說完劉美蘭，魚逐漸被拉到邊，把抓魚，拽來。

“美蘭姑姑好厲害！”謝玉婷，謝玉軍帶着兩個弟弟妹妹拍稱贊。

劉美蘭笑笑，“以這樣，但們還，們能這樣！誰聽話，以後就帶們邊趕釣魚。”

謝玉婷連連點頭，“美蘭姑姑，們聽話！玩對，尤其沒況，非常危險！”

劉美蘭對孩子們趁機進全教育，絕能松懈。

每因為溺而孩子，很。自然災害造成反而，都孩偷偷玩。

“對，池塘還很，掉進，極能沒性命。以後再也見到爸爸媽媽，爺爺奶奶也到好東，也玩到好玩！”

孩子們牢牢把劉美蘭話記，電視裡面，到底！沒裡百個池塘麼？

劉奕邦就這樣岸着劉美蘭帶着個孩玩得津津。

真能夠受到劉美蘭沉浸其享受這樣樂。

能因為劉美蘭歡孩子，能劉美蘭帶這些孩子玩耍時候過次童。

“哥，拎好！”劉美蘭把這條青魚放桶裡，“回腌起來，咱們紅燒腌青魚！”

“這好嗎？”謝玉婷眨着睛問。

“當然好！”劉美蘭點頭，“給們，保證們忘！對，之們郵寄過來鮮，姥姥姥爺收到嗎？”

謝玉婷點點頭，“收到！們還蔥燒參呢！過，還很其東，貌似得好，愛。”

聽到這話，劉美蘭頓時覺得暴殄物，“鮮很好！給們！”

“好啊好啊！”謝玉婷連連點頭，“珍，都好東。們東很珍，鮮美。跟珍并列，定也很鮮美。”

劉美蘭點頭“對啊，但鮮幹貨，到底比鮮。等們邊玩耍，鮮給們，更好。”

劉奕邦聽着妹妹跟幾個孩子誇贊鄉美，搖頭失笑，島時候，長，現還個孩子。

曾經選修過理學劉奕邦，時候缺麼，長之後都會盡力彌補自己。

劉美蘭缺樂童，現跟孩子玩得開，也彌補自己。