真正“修仙”體系！

平之所以能修煉《魔變》，并因為自賦，而《藏宇術》讓擁仙力，所以才修煉機會。

如果沒選擇創造修煉體系，就沒機會激活《藏宇術》，就無法達到《魔變》條件。

《魔變》，以後用費勁創造修煉體系。

以後隻需修煉《藏宇術》《魔變》這兩個仙級功法就。

将奧義規則領悟完，就能試着破開種子，沖擊《魔變》第層，凝聚仙根。

時境界緻就相當于乘期。

為何，到自己用創造境界，些輕松，又些舍。

本着通過自己創造境界，到巅峰，留個傳奇，來無法實現。

之創造境界，舍得《藏宇術》，現能修煉藏宇術，還更好修仙體系，自然就用自己費勁創造。

對于自己修煉，平算着急，最擔還旁邊這個丫頭。

妙依賦太強，根本普通能夠教導。

需個好師尊。

“帶元界，羅閣主當老師？”

忽然，平瞥見旁邊帝畫像。

帝站巅，背對衆，考麼，頗氣勢。

“！”

平睛亮，抱起妙依，進入帝畫作之。

世界蘊藏着難以言力量，平達到這個境界之後，才到這幅畫作強。

平站巅之，抱拳禮，“輩，事相求。”

雖然這隻帝随畫來畫，但強規則響，這幅畫自己識。

巅之古帝轉頭，清面孔，受到麼，望向平旁妙依。

妙依怯躲平後，抓平褲子，睛疑惑着對方。

好神奇耶，這幅畫裡居然會動。

“很錯苗子，女兒？”古帝悠悠開。

“輩愚鈍，該讓女兒如何修，懇請輩對女進指導。”