“遭到破壞？”

“。”

“具體麼破壞？”

“災。”

蕾議。

“曆史文獻館居然會遭遇災？！這裡沒防護措施嗎？”

“，但由于錯誤導緻滅系統但無法啟動。”

“好惜啊”

蕾點惋惜。

很無機就帶領蕾來到劍術文獻館，這裡況簡直就慘忍睹。

“文獻參觀時間為時，就門待機，如需以呼喚。”

說着，無機就到門開啟待機狀态，而蕾就這間隻約幾平米間就開始查起來。

“唔”

随便拿起本曆史文獻，随後就尴尬塞回，剛才拿到本書被焰燒半，幾乎處于全損狀态。

“這損毀也太嚴吧”

說着，夥又拿起第本書，這本書總算沒損毀太嚴，反正正常觀應該沒麼問題。

“這個就幾課時候教授教們劍技嗎？這個劍技應該”

說着就開始回憶起之課程很就将書翻到記憶熟悉位置，然後就愣。

“怪得無法形成劍技。”

這本劍記倒損毀問題，而書頁缺失！非常嚴缺失，本劍技直接缺頁也就說至個動作。

對于需釋放标準動作才能使用劍技來說，缺個動作這個劍技基本就以定義為失傳。

“太惜”

蕾點惋惜。

這個劍技全貌蕾雖然，但就最後個動作蕾就能分析這個劍技作用，這招應該個蓄力類技能，如果能夠使用話麼威力應該比較觀。

得劍技無法複原後夥索性就直接放棄這個技能，開始書架尋能能到些能用東。

“這本缺失個動作，這個也太，燒半。這個唔，貌似已經學會。”