康納能夠入學蕾并覺得，對方孤兒院時候就很聰，然也會到學習蕾辦法引獸注。

“同學們靜，今個同學介紹。”

操時間結束後，教師就帶着康納到講台。

“麼這位同學，現以好好介紹自己。”

說完，康納馬興奮。

“好！叫康納·菲尼爾，以後就請指教！”

聽完介紹後，全場響起掌聲。

還等老師排，康納就直接到座位最後排蕾所位置旁說。

“這好兄弟！老師以蕾起嗎！”

老師着對方興奮樣子，隻好點點頭。

“嗯，以哦，麼之後們倆互相幫助好好學習哦。”

“好！”

于，蕾又莫名其妙康納成為同。

對于蕾成績，老師非常滿，這個夥從入學到現為止基本都滿分，所測試也都全班第，以說名副其實才。

過蕾最問題就于性格非常孤僻，開始還幾個同學願聊來着，但現就隻剩特裡還願偶爾說說話。

現突然來個熱夥，老師很希望康納以讓蕾變得麼孤僻，至班級活動麼以參加。

然而很老師就發現自己錯。

康納确實很熱，性格完全就像隻貓，更像隻狗子

至于蕾，根本就懶得理對方，偶爾回兩句康納就能興奮起來，很顯康納完全就個舔狗份。

時間臨放學，蕾康納教聊。

康納：“對蕾，養父最給買個玩具，放學後啊？”

蕾：“放學之後v回，父親希望學院過社交。”

康納：“這樣啊好惜啊。”

蕾好奇到：“所以麼玩具啊？帶到學院來給嗎？”

康納搖搖頭：“個很裝置，就個現很虛拟對戰裝置之爸爸到很樣子，直接就給買。”

蕾差點血噴來：“虛拟對戰裝置啊就個用兵器戰鬥遊戲？”

康納點點頭：“啊，過也兵器啦，還歡玩裡面槍戰模式，以v對戰超級。”

蕾疑惑：“v？記得個東隻能決鬥嗎？”